第16课　冷战（课堂习题课件）.pptx

第16课冷战;栏目导航;自主学习·探新知;(2)1948年,“柏林危机”爆发。年,德国分裂。在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国(即“联邦德国”),在苏占区成立了德意志民主共和国(即“民主德国”),欧洲冷战对峙的局面基本形成。

2.经济上:年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即

。?

(1)目的:企图通过援助西欧恢复经济,稳定。?

(2)评价:是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。

(3)影响:促进了西欧经济的恢复和发展,也使美国加强了对西欧的控制。;3.军事上:年,美、英、法等12个国家的代表签署《北大西洋公约》,成立“北大西洋公约组织”,简称“”。年,苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》,成立“华沙条约组织”,简称“”。两大集团全面冷战对峙,形成。;效果评价·提素养;2.二战后,美、苏两国逐渐从盟友转变为敌手,美国首先发出对苏遏制与对抗的冷战信号。冷战正式展开的重要标志是()

A.“杜鲁门主义”出台

B.“马歇尔计划”实施

C.北约建立

D.华约建立;3.“它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。其实施后,欧洲经济很快得到恢复,各国被纳入美国争霸世界的战略轨道。”材料中的“它”指的是()

A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划

C.北约成立 D.欧共体成立;4.马歇尔计划是二战后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助的计划,对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。其实施的根本目的在于()

A.帮助欧洲各国重振经济

B.借此对欧洲进行资本输出

C.扶持东欧各国摆脱苏联控制

D.借此控制西欧并遏制苏联;5.第二次世界大战后,美、苏两国的对抗、冲突不断加剧。这种对峙局面在欧洲基本形成的标志是()

A.丘吉尔的“铁幕演说”

B.杜鲁门主义的提出

C.德国分成两个国家

D.北约和华约的建立;6.《国际关系的三重镜像》将二战后国际关系的演变概括为“见山是山,界线分明;见山不是山,世界变平;见山还是山,利益优先”三重镜像。其中,标志着“界线分明”正式形成的事件是()

A.杜鲁门主义的出台

B.马歇尔计划的实施

C.联邦德国、民主德国的建立

D.北约与华约的成立;7.美国是现代资本主义国家的典型和代表,其意识形态中反共、反苏的理念十分明显。1945年9月美国的一次民意调查显示,54%的美国人相信美国和苏联在战后能够合作。两个月后,这一数字下降到44%,到了1946年2月,这一数字下降到35%。这表明()

A.意识形态对立加速国际社会分裂

B.不同社会制度国家之间无法合作

C.美苏同盟破裂冷战对峙局面形成

D.遏制苏联成为全体美国民众共识;8.“柏林危机”爆发后,苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通,留下空中通道。美、英立即采取反封锁措施,但没有使用武力。最后,双方通过谈判达成协议,解除危机。材料体现出冷战的特点是()

A.美国成为唯一的超级大国

B.发动战争是解决双方矛盾的唯一途径

C.广大发展中国家成为重要的国际力量

D.两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态;9.二战后的40年间,地球上几乎没有哪个地方能独善其身。这场战争大戏的核心部分是不断升级的核恐吓,美苏两大阵营在进行一场赌博,而赌注就是我们的地球。这反映了冷战()

A.波及世界所有国家

B.阻止了“热战”发生

C.导致人类文明不断倒退

D.严重威胁了世界和平;10.阅读下列材料,回答问题。

材料一第二次世界大战后,美国采取攻势,导致了冷战。美国之所以采取进攻,从政治上来说,美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言,美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放,同时美国需扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。

——刘金质《冷战史》;材料二第二次世界大战后,由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端,权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开,一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三数十年的核军备竞赛,以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了“恐怖平衡”,使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和地理领域,形成了显著的美国霸权。

——时殷弘《美苏冷战史:机理、特征和意义》;(1)根据材料一、材料二,归纳第二次世界大战后冷战爆发的原因。;(3)根据材料三,结合所学知识谈一谈你对冷战的观点,并对观点加以说明。