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沧州市颐和中学高中数学学案：3空间向量与空间角（3）.docxVIP

沧州市颐和中学高中数学学案：3空间向量与空间角（3）.docx

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    沧州市颐和中学高二数学导学案

    课题

    3。2.2空间向量与空间角

    课时

    3—3

    设计人

    高二数学组

    使用时间

    姓名

    班级

    评价

    【学习目标】正确区分向量夹角与所求线线角、面面角的关系

    【学习过程】

    题型三求二面角

    例3、如图，直三棱柱ABC－A1B1C1中，AC＝BC＝eq\f（1，2）AA1，D是棱AA1的中点,DC1⊥BD。

    (1）证明：DC1⊥BC；

    （2）求二面角A1－BD－C1的大小．

    [变式训练]3.已知正三棱柱ABC－A1B1C1的各条棱长均为a，D是侧棱CC1的中点，求平面AB1D与平面ABC

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