部编版七年级下册语文第14课《驿路梨花》教案.pdfVIP

部编版七年级下册语文第14课《驿路梨花》教案.pdf

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部编版七年级下册语文第14课《驿路梨花》教案

《驿路梨花》课文原文

山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色

中。

这是哀牢山南段的处。这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也

难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳

寨,只有在这深山中露宿了。

同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起

来:“看,梨花!”

白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!

老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。”

一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间

的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

“快看,有人家了。”

一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑,没有灯也没有人

声。这是什么人的房子呢

老余打着电筒走过去,发现门是从外扣着的。白水门板上用黑炭写着两个

字:“请进!”

我们推开门进去。火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。一张简陋

的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清

凉可口。我们走累了,决定在这里过夜。

老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈,又发现墙上写着几行粗大的字:

“屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子。”

我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的

疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上,对小茅屋的主人有说不尽的

感激。我问老余:“你猜这家主人是干什么的”老余说:“可能是一位守山护

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林的老人。”

正说着,门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前,手里提着一杆明

火枪,肩上打着一袋米。

“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手,抢着说感谢的话;老人眼睛瞪

得大大的,几次想说话插不上嘴。直到我们不作声了,老人才笑道:“我不是

主人,也是过路人呢!”

我们把老人请到火塘前坐下,看他也是又累又饿,赶紧给他端来了热水、热

饭。老人笑了笑:“多谢,多谢,说了半天还得多谢你们。”

看来他是个很有穿山走林经验的人。吃完饭,他燃起一袋旱烟笑着说:“我

是给主人家送粮食来的。”

“主人家是谁”

“不晓得。”

“粮食交给谁呢”

“挂在屋梁上。”

“老人家,你真会开玩笑。”

他悠闲地吐着烟,说:“我不是开玩笑。”停了一会,又接着说:“我是红

河边上过山岩的瑶家,平常爱打猎。上个月,我追赶一群麂子,在老林里东转

西转迷失了方向,不知怎么插到这个山头来了。那时候,人走累了,干粮也吃

完了,想找个寨子歇歇,偏偏这一带没有人家。我正失望的时候,突然看到了

这片梨花林和这小屋,屋里有柴、有米、有水,就是没有主人。吃了用了人家

的东西,不说清楚还行我只好撕了片头巾上的红布、插了根羽毛在门上,告诉

主人,有个瑶家人来打扰了,过几天再来道谢……”

说到这里,他用手指了指门背后:“你们看,那东西还在呢!”

一根白羽毛钉在红布上,红白相衬很好看。老人家说到这里,停了一会,又

接着说下去:“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那

里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘,她说这大山坡

上,前不着村后不挨寨,她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”

我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,

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都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!

瑶族老人又说:“过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补

上,好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”

这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看

见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……

第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺

一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能

为群众着想,我们真应该向她学习。

我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四

五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她

一定是梨花。”

瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像

小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,

不怕折损我们吗”老

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