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高中语文教师随笔（精选10篇）

（经典版）

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序言

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高中语文教师随笔（精选10篇）

高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中

学(普遍简称初中和高中)，两者同属于中等教育的范围，以下是本店

铺准备的高中语文教师随笔范文，欢迎借鉴学习。

高中语文教师随笔篇1

从接高三教学的第一天起，自己就明白要承担的责任，于是给自

己制定计划、暗下决心，一定要踏实努力的走好高三这一年。现在到

了学期末，回顾自己这一学期走过的路，深感获益匪浅。

一、深入研究《说明》，学习先进的经验，将理论与经验作为教

学工作的指导。

新课程标准不仅强调基础知识，更注重学生能力的培养，特别是

学生的实践活动能力。作为标准和方向的《考试说明》，每年都会根

据实际要求调整，这种调整或改动势必会对高考起到一定得指向作用，

从而要求各学科针对说明进行细致研究。在实际教学工作中，我们不

断的结合实际问题，有针对性的对每一个考点进行解读，并分析比较

与去年的差别，特别是结合高考试题分析，从而明确教学的侧重点，

为自己的工作做了更好的指导。

二、细化教学环节，优化教学过程，是整个教学工作的重中之重

和全部。

1.用好教材，注重双基。学生总是抱怨语文课本对考试来说没用，

这种想法是非常不对的。教材是一个载体，它包含了高考说明中的所

有基础考点，熟练掌握教材就

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能掌握基础知识和基本能力;教材又是一个跳板，只有从教材中

拓展、生发，就能够达到举一反三、学以致用的目的。而高考试题正

是源于教材而又高于教材