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高中英语语言综合题30道
1.Theteacheraswellasthestudents_______excitedaboutthe
news.(is/are)
答案:is解析:当“AaswellasB”结构作主语时,谓语动词的
数与A保持一致,此句中A是“theteacher”,为单数,所以用is。
2.NotonlyhebutalsoI_______togoclimbing.(want/wants)
答案:want解析:“Notonly...butalso...”连接两个主语时,谓
语动词遵循“就近原则”,此句中I是离谓语动词较近的主语,I作主
语时,谓语动词用原形,所以用want。
3.Eachofthestudents_______anewbook.(has/have)
答案:has解析:“eachof+复数名词”作主语时,谓语动词用
单数,所以用has。
4.Thenumberofthestudentsinourclass_______50.(is/are)
答案:is解析:“thenumberof+复数名词”表示“的数量”,
作主语时,谓语动词用单数,所以用is。
5.There_______apenandsomebooksonthedesk.(is/are)
答案:is解析:Therebe句型中,若有两个或两个以上的主语,
遵循“就近原则”,此句中apen离be动词较近,是单数,所以用is。
6.选择正确的单词完成句子:The______(effect/affect)ofthe
newpolicyisstillunknown.答案:effect。解析:effect作名词,意
为“影响;效果”;affect作动词,意为“影响”。此句需要名词,所以
用effect。
7.用所给单词的适当形式填空:Hehasmadegreat______
(progress/progresses)inhisstudies.答案:progress。解析:progress是
不可数名词,没有复数形式。
8.单选题:Thedoctorsadvicehada(n)______(influence/effect)
onherrecovery.答案:influence。解析:influence既可以作名词,
也可以作动词,作名词时,常与on搭配,表示“对的影响”;effect
作名词时,常与of搭配。
9.填空题:Thebadweatherhadanegative______(impact/effect)
onourtravelplans.答案:impact。解析:impact作名词,意为“影响;
冲击力”,与effect意思相近,但impact更强调强烈的、重大的影
响。
10.单选题:Thenewlawwill______(impact/affect)ourdailylives.
答案:affect。解析:affect作动词,意为“影响”;impact
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