第05讲 空气的组成(学生版)2021-2022学年九年级上册化学讲义(人教版).pdfVIP

第05讲 空气的组成(学生版)2021-2022学年九年级上册化学讲义(人教版).pdf

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第05讲空气的组成

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课前引入

Air

空气(),我们每天都呼吸着的“生命气体”,它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,对人

类的生存和生产有重要影响。

空气的成分不是固定的,随着高度的改变、气压的改变,空气的组成比例也会改变。但是长期以

来人们一直认为空气是一种单一的物质,直到后来法国科学家拉瓦锡通过实验首先得出了空气是由氧

气和氮气组成的结论。19世纪末,科学家们又通过大量的实验发现,空气里还有氦、氩、氙等稀有气

体。

知识预习

1/9

一、拉瓦锡的实验

二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。他把少量汞放在密闭的容器里连续加

热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末,同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。他研究

了剩余4/5体积的气体,发现这部分气体既不能供给呼吸,也不能支持燃烧,他认为这些气体全部都是氮气

(拉丁文原意是“不能维持生命”)。

拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置

拉瓦锡又把在汞表面上所生成的红色粉末收集起来,放在另一个较小的容器里再加强热,得到了汞(化

学符号Hg)和氧气(化学符号O),而且氧气的体积恰好等于密闭容器里所减少的体积。他把得到的氧气加到

2

前一个容器里剩下的4/5体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样。

通过这些实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气(化学符号N)组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结

2

论。

二、测定空气里氧气的含量实验

实验探究

如图所示,在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙

内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察

实验现象及水面的变化情况。

现象

分析

【实验结论】

在这一反应中,红磷(化学符号P)与空气中的氧气反应,生成一种叫做五氧化二磷(化学符号PO)的新

25

2/9

物质。这一反应可以用文字表示如下:_______________________________。

集气瓶内水平面上升约1/5,说明空气中的氧气被消耗了,消耗的氧气约占空气体积的_______。

三、空气的组成

在19世纪末以前,人们深信空气中仅含有氧气和氮气。后来人们陆续发现了氮、氛、氩、氮、氙、氡

气78%等稀有气体,才认识到空气中除了氧气和氮气外,还有其他成分。目前,人们已能用实验方法精确地

测定空气的成分。

通过实验测定,空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳

0.03%、其他气体和杂质0.03%。

四、混合物与纯净物

像空气这样由两种或多种物质混合而成的物质叫做混合物,组成混合物的各种成分之间没有发生化学

反应,它们各自保持着原来的性质。

氮气、氧气、二氧化碳等分别只由一种物质组成,它们都是纯净物。纯净物可以用化学符号来表示,如

氮气可以用N来表示,氧气、二氧化碳可分别表示为O、CO等。上面实验中使用的红磷(P)和生成的五氧

222

化二磷(PO)也是纯净物。

25

对点训练

题型一:拉瓦锡的实验

12021·

【例】(北京市第十二中学九年级月考)通过实验测定了空气组成的科学家是()

A.门捷列夫

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