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人教新课标三年级上册美术17《会响的玩具》教学设计

一.教材分析

《会响的玩具》是人民教育出版社新课标三年级上册美术教材第17课的内容。本课的主要内容是通过了解和制作会响的玩具，让学生掌握简单的制作技巧，培养学生的动手能力和创新能力。教材中提供了多种会响玩具的制作方法，如纸玩具、泥玩具、木玩具等。此外，教材还注重培养学生的环保意识，鼓励学生利用废弃物品制作玩具。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的美术基础，对制作玩具也有一定的兴趣。但在制作过程中，部分学生可能会对一些制作技巧感到困难，如剪裁、拼接等。此外，学生的环保意识有待提高，需要教师在教学中加以引导。

三.教学目标

让学生了解和欣赏各种会响的玩具，激发学生的创新意识。

培养学生动手制作玩具的能力，提高学生的审美情趣。

增强学生的环保意识，学会利用废弃物品制作玩具。

四.教学重难点

教学重点：让学生掌握制作会响玩具的基本技巧，如剪裁、拼接等。

教学难点：如何引导学生发挥创意，制作出具有独特特色的会响玩具。

五.教学方法

示范法：教师通过现场演示，让学生直观地了解制作过程。

引导法：教师引导学生发挥创意，设计自己的会响玩具。

合作法：学生分组合作，共同完成制作任务。

评价法：学生互相评价，提高制作水平。

六.教学准备

教师准备：教材、课件、制作工具（如剪刀、胶水、颜料等）、废弃物品、示范作品等。

学生准备：美术