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2021小学生读书活动参考总结范文【5篇】

2021小学生读书活动总结范文(一)

读到一本好书，就好似邂逅一位伟大的教师，举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。下面就六三班举行的读书交流会这一活动做一总结。在这次交流会上，我们主要达成了以下共识。

一、营建书香气氛

班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班级中营建良好的读书气氛，用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香气氛营建从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建立好班级专栏，给学生一个更好的展示空间，让学习生活变得爽朗生动而充满生趣。

二、开展多彩活动

在营建好班级气氛的同时，我们更多的是考虑把学生引导阅读道路上来。每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事竞赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同方式的活动的开展，在班级中构成浓郁的阅读气氛，引领学生走上阅读之路，从心底里爱上阅读。

三、引领阅读之路

通过活动竞赛、气氛营建等来引导学生走上成功的阅读之路。

1.让学生明确为什么要读书。

告诉小学生要读书，那么作为教师和学生都应该明确的征询题——为什么要读书?因而我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。

英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深化，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说，热爱书籍吧，书籍能协助你们生活，能像朋友一样协助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个眉目来，它能教会你们去尊重别人也尊重本人，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。师生养成良好的阅读适应，至关重要。

2.教给学生明白读什么书。

是啊，书籍浩如烟海，让学生有选择地读，该读什么呢?引导小孩爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中，几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。在课外，小孩们更是天文地理，海阔天空任其巡游，特别多同学一个学期的时间读了十本书不止，可谓收获颇丰。

3.时间保障学生读好书。

在如何样读书方面我们有本人的详细做法：

(1)保证有书读。

每位同学除了借阅班级“图书角”中的图书外，在班委的带着下自发起来，每人把本人家中的喜欢的图书带到教室，进展“图书漂流”，保证了每个小孩都有书读。

(2)保证读书时间。

每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间，在这段时间内，共诵要求背诵的诗歌，让小孩们在书香中开启新的一天。

(3)保证读书交流会。

我们每周有一节读书时间，这个时间要充分利用好。让学生进展交流，可以讲本人喜欢的书中片段，可以朗读一段本人喜欢的文章，可以来谈一谈本人的读书感受，还可以对大家一起读过的书展开讨论。交流了，认识才会更深化;展示了，理解才会更深化。

读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!读书交流会上，同学们表示将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。

2021小学生读书活动总结范文(二)

在这三个月的参赛过程中，由于读书，我们欢乐;由于读书，我们成长;由于读书，我们进步;由于读书，我们的生活充满书香!

一、“书香班级”加强家园凝聚力

第十届书香班级活动开赛以来，我和我的伙伴xx教师常常在班级内发动家长们参与此项活动。我们也不断致力于探究“如何样写出好的xx，向家长传授写xx的经历?”

记得半年前，我们班刚刚组织新的小四成员参加班级圈子力争第届书香班级活动时，我和xx也仅仅是壮着胆子抱着试试看的态度来组织的。

没想到这个在我们单位圈子里扮演着配角的班级，在今年的第十届书香班级活动立即落幕时却收获了自认为在这个特别的圈子内的骄人成绩。我们小四班级成员有14人，参赛博文共70多篇，我想这也是“书香班级的好征兆哦!”

从我们班倡导要参加“书香班级”以来，我们充分利用校讯通资源，定期给家长发短信。让家长在假期里多看书，勤写博文，积极参与，一起打造书香班级和书香家庭，开展亲子阅读，目的是“点亮阅读心灯，照亮小孩一生。”表现突出的家长有“x教师”、“x家长”“x家长x”“x家长x”“xxx”、“小四xx”、“小四xx”、“xx家长”等。大家齐心协力，互相沟通写x经历，互相讨论写x的乐趣，互相分享着彼此的甜蜜与幸福!

不过，在这里梅子还要感谢小四班其他家人对我们小四班工作的支持与配合，感谢您对我们教师工作确实信和理解，由于有了您的支持，我们小四班的大家庭才会此和谐欢乐。

二、透过文笔看性情

xx教师：有经历的、用心做教育的教师。在她的博文中，让我