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2024年德育下半年工作计划

____年我省中小学(中职学校)德育工作总体要求是：学习____国

家和广东省中长期教育改革和发展规划纲要，坚持育人为本、德育为

先，以学校德育能力建设为主线，以德育绩效评估为重要抓手，全方

位优化课程、活动、管理和服务的育人功能，进一步提高全省学校德

育工作整体水平，推动实现广东学校德育均衡发展、特色发展。

一、以德育绩效评估为抓手，加强学校德育能力建设

1.督促指导各地____《____开展中小学德育工作绩效评估____》

(粤教思函〔____〕____号)，全面启动和推进中小学德育工作绩效评

估工作，力争____年完成全省____%中小学校的评估。建立中小学德育

工作绩效评估定期通报制度，督促各地按时按质完成学校德育工作绩

效评估任务。____年春季学期起启动省级德育示范学校评估工作。组

建以省市督学、高校专家学者、教育行政干部、学校德育管理人员为

主体的中小学德育工作绩效评估队伍，为全面推进德育工作绩效评估

提供有力的支持和保障。

____组织调研和课题研究，启动中职学校德育工作绩效评估方案

及指标体系的制定工作。____年秋季学期起组织开展中职学校德育试

点评估，____年底总结试评经验并正式出台评估文件。结合试点评估

工作，在适当时候组织开展中职学校德育督查工作，并将督查情况予

以通报。

3.以高校专家学者、教育行政干部、学校德育管理人员以及企业

管理人员为主要来源，增补和调整省中小学德育指导委员会、省中职

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学校德育指导委员会、省中小学心理健康教育指导委员会成员，为加

强学校德育能力建设提供智力支持和专家支撑。

二、以优秀教学成果展示为载体，加强德育课程建设

组织开展第____届中小学(中职学校)“聚焦课堂，提高中小学生

思想道德素质”优秀教学成果展示活动，引导学校重视发挥课堂在学

生思想道德教育中的主渠道作用。展示活动分“德育课程”、“学科

融合”、“德育活动”三个系列，小学、初中、普通高中、中职学校

四个学段进行评选;同时在“德育活动”系列中设置“民族团结教育”

专题，重点面向内地民族班办班学校征集优秀教学成果。

三、以庆祝____周年为主题，加强校园文化建设

1.____教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强中小学生

(中职学生)文明礼仪教育。

____组织开展“党旗飘扬我成长”中小学(中职学校)主题教育活

动，活动内容主要包括创建“书香校园”、争当“阅读之星”活动，

“悦读森林”网络读书活动，“书赠农村学子”活动，文明礼仪教育

实践活动等。

2024年德育下半年工作计划（二）

一、抓实德育队伍建设

德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，

加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意

识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。

1、有效组织班主任工作例会。充分利用每周一班主任例会，在做

好工作布置的同时，组织每月一次班主任培训或研讨，每学期一次班

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主任经验交流会，加强班主任经验的总结与交流，相互蹉商，共同探

讨，培养班主任的创新意识，责任意识，服务意识，提高班主任管理

水平。组织班主任参加昆山市第____届班主任论坛。

2、安排青年班主任参加各级各类的培训。特别是新上岗班主任的

业务培训和骨干班主任培训，注意培养年轻班主任，对有优秀潜质的

年轻老师要高标准严要求，使其尽快脱颖而出。

3、“青蓝”结对。本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素

质和管理水平，本学期新老班主任结对，给新班主任配指导老师，通

过老教师的传、帮、带，不断提高新班主任业务管理能力，有效的开

展工作。徐晓枫为朱双琦指导老师，朱秀芳为朱玲指导老师，赵雪琴

为魏雪指导老师。

二、丰富德育活动，构筑文明校园

1、做好开学入学教育工作。一是组织学生收看开学第一课。二是

举行初一新生入学教育，认真学习落实《中学生守则》、《中学生日

常行为规范》和《____中学“十要”“十不”规范》，强化学生的纪

律观念和队列训练，在做好新生入学常规教育的同时对学生进行初中

学习方法的指导与教育，切实做好小学初中的衔接教育，使新生能