高考历史重点知识和易错易混知识点归类：第一部分 中国古代史.pdf

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌

高考历史重点知识和易错易混知识点归类：第一部分中国古代史

一、先秦

1．阶段特征

总体特征：中华文明的开篇

(1)政治：社会形态经历了原始社会、奴隶社会、封建社会的形成三个阶段：王位世袭

制度、世卿世禄制、分封制、郡县制度都是典型的政治制度，影响深远。

(2)经济：以关中地区为中心的经济格局逐渐形成；经历了石器时代、青铜时代、铁器

时代到来；农业、手工业、商业三大部门形成；土地所有制经历了从井田制到封建土地所

有制的变迁。

(3)民族：华夏族主干形成，春秋战国形成了第一次民族融合高潮。

(4)思想文化：中华传统文化开始形成。

2．重点记忆内容

(1)商鞅变法的影响。

(2)春秋战国诸子百家的思想主张及认识。

(3)《诗经》的内容和历史地位。

3．易错易混知识点(作出判断并说明理由)

(1)夏、商、西周的都城位置都在今陕西境内。

(2)我国的青铜时代应包括两周、春秋、战国。

(3)西周中后期，阶级矛盾、统治阶级内部矛盾、民族矛盾都较突出，加剧西周的衰落和灭

亡。

(4)春秋时吴国开凿运河邗沟是为了攻打越国，吴越争霸。

(5)鲁、齐、宋、晋都是春秋时期山东境内的重要封国。

(6)王位世袭制确立标志着夏朝的建立。国人暴动即奴隶暴动。

(7)春秋时期诸侯争霸、三家分晋、战国时期的兼并战争性质相同。

(8)韩非子的法家思想是商鞅变法的理论基础。

(9)井田制是奴隶社会的土地国有制，国有即集体所有。

▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯▓点亮心灯照亮人生▃▄▅▆▇██■▓

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌

(10)“春秋无义战”，因而春秋时期的战争没有任何进步之处。

(11)儒家学派创始人孔子是春秋时期人，代表没落奴隶主阶级的利益，战国时期的儒家学

派也代表没落奴隶主阶级的利益。

二、秦汉

1．阶段特征

总体特征：封建大一统

(1)政治：统一的多民族封建国家形成和发展；专制主义中央集权制得以建立和巩固；

封建统治思想得以确立。

(2)经济：新的赋税制度开创了以人丁为主征税的先河：陆上和海上丝路开辟，对外贸

易开始。

(3)民族：边疆民族发展较快，边疆开发，与中原的交往和联系加强。

(4)对外：东亚文化圈突破东亚范围，远及欧洲和非洲；丝绸之路形成。

(5)文化：统一与多样化有机结合；中外文化交流空前频繁；水平居于世界先进行列；

气势恢弘。

2．重点记忆内容

(1)秦统一的历史条件和意义、评价秦始皇巩固统治的措施。

(2)张骞通西域的影响。

(3)丝绸之路的开辟和影响。

(4)秦汉文化的特点、造纸术发明和外传的意义。

3．易错易混知识点(作出判断并说明理由)

(1)灵渠开凿于战国时期的秦国、主要用于灌溉。

(2)中国古代三大地方行政制度是分封制、郡国并行制、三省六部制。

(3)秦朝半两钱、唐朝开元通宝的范式都是圆形方孔。

(4)汉武帝时，刺史是州级地方行政官员。

(5)昭君出塞发生在汉武帝时期。

(6)张骞第一次出使西域的主要目的是打通丝绸之路；张骞通西域标志着西域开始正式归

▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯▓点亮心灯照亮人生▃▄▅▆▇██■▓

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌

属中央政权。

(7)西汉时，中国与朝鲜、日本、印度、西亚、欧洲都有直接往来。

(8)太初历、《九章算术》、《黄帝内经》都编定于西汉时期。

(9)西汉时，纸已经逐渐取代简牍成为最主要的书写材料。

(10)西汉长安民俗生活情景已出现吃葡萄、放鞭炮、烤甘薯。

(11)汉武帝时期三次大规模反击匈奴的战争，设西域都护彻底解除了匈奴对中原与西域的

威胁。

(12)道教等同于道家学说。

(13)地动仪是预测地震的仪器。

三、三国、两晋、南北朝

1．阶段特征

总体特征：国家分裂逐步走向统一，民族大融合。

(1)政治：国家由分裂走向统一；民族大融合；士族门阀势力膨胀。

(2)经济：江南经济开发，南北经济趋向平衡：士族庄园经济和寺院经济占有重要地位；

商品