二、督导评估指标体系.pdf

二、督导评估指标体系

一级二级分自评

督导评估要点及要求计分办法

指标指标值得分

1、重视教育发展，将教育发展列入镇政府工作①镇政府发文,有实际措施计5分；②落实情况按15、10、5、

20

报告，把为教育办实事列入政府年度大事并落实。0分四档计分。

A1B1

2、建立镇领导联系学校制度,定期听取教育工作建立了镇领导联系学校制度计2分，听取汇报，专题研究教

重视组织10

汇报，切实解决问题。育工作效果好按8、5、3、0分四档计分。

教育领导

镇发文建立了制度并落实计2分。有物质或奖金奖励计8分。

落实3、建立了对教育工作表彰奖励制度。10

否则相应计0分。

职责

B2根据应整改的问题，在30分分值内，相应确定每个镇每个问

70分对2007年综合督导发现的问题及提出的整改意

督导30题的分值，依据每个问题的整改情况，逐一计分。

见高度重视，采取措施进行整改，效果显著。

整改

B3①幼儿教师工资按月发放计10分；②比2007年每提高1%

幼师幼儿教师工资按月发放，并逐年增长。20计1分，最多计10分。

工资

A2B4比上年有所提高计40分；与上年持平计30分；低于上年计

教育教育0分。

镇级财政教育总投入比上年有所提高。40

投入投入

165分比例

B5每有一项落实不到位扣5分，扣完15分为止。

按照桓政发[2002]59号文件要求，落实好教职工

教师15

有关待遇。

待遇

B6达到要求计30分，否则计0分。

经费镇财政按时给学校足额拨付正常预算内经费。30

拨付

B7镇政府建立制度计5分；镇财政安排救助资金并拨付到位计

镇政府筹措资金建立和实行了对贫困学生救助制

学生2015分，否则计0分。

度。

资助

B8