苏教版科学一上 第三单元《用大脑思考》大单元教学设计.docx

苏教版小学科学一年级上册

第三单元《用大脑思考》大单元教学设计

跨学科概念

结构与功能

核心

概念

物质的结构与性质

学习

内容

物质具有一定的特性与功能

内容

要求

观察并描述物体的轻重、厚薄、颜色、表面粗糙程度、形状等外部特征，能根据物体的外部特征对其进行简单分类。

学业

要求

能根据一些外部特征对常见物体进行比较和分类，能在好奇心驱使下，对事物外部特征表现出探究兴趣，能仔细观察和比较，如实表达观察到的现象。

单元

内容

本单元由《事实与猜想》《从猜想到验证》《探究枫叶的秘密》三课组成，遵循“学会猜想——猜想要有依据——猜想不一定正确”这条主线，呈“分—分—合”的结构展开，总体上是对科学方