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饮用水管理制度范本

为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据

《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作

条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：

一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”

等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源水质

监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实相应的水

源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。二次供水蓄水池要加

盖、加锁，溢水口要加设网罩。

三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好

正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水

蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送市疾控中心检测

一次。师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，

冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。所用的净水剂和消毒剂

必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮水设施内外部的卫生和水

质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体

检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫

生许可批件。

五、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志

的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心

的纯净水。

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六、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安

全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质

污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立

即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

七、注意安全、节约用电。当天工作、学习结束后必须关闭房间

所有电源，包括饮水机电源。严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及

时到总务处更换。

八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅炉房

提供师生饮用的开水须保证达到100℃。提供给学生和幼儿直接饮用的

开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保学生安全。

九、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。并自觉接受

当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。

十、发生饮用水安全事故后，一般事故由学校安全事故调查小

组，调查提出处理意见，重大事故由上级主管部门组织调查处理。

新华中学和苑学校

饮用水管理制度范本（2）

饮用水是人类生活中不可或缺的资源，其质量的安全和管理的有

效性直接影响着人民群众的身体健康和社会稳定。为了确保饮用水的

安全和管理，制定一套科学合理的饮用水管理制度是非常重要的。本

文将以现行国家饮用水管理制度为基础，结合国内外经验和实践，提

出一套完善的饮用水管理制度范文。

一、饮用水管理的基本原则

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1.安全原则：确保饮用水的质量安全，防止因饮用水污染引发的

疾病和健康问题。

2.公平原则：保障人民群众平等享有优质的饮用水资源，坚决防

止饮用水资源的滥用和浪费。

3.环境友好原则：坚持可持续发展的理念，保护水资源、水生态

环境和地下水资源的平衡和稳定。

4.法治原则：饮用水管理必须依法进行，倡导全面依法治理的管

理模式。

二、饮用水管理机构和责任分工

1.国家饮用水管理委员会：负责制定饮用水管理政策和制度，统

筹协调国家饮用水管理工作。

2.地方饮用水管理部门：负责本地区的饮用水管理工作，包括饮

用水源地保护、水质监测、水处理、供水和工程管理等。

3.监督检查机构：负责对饮用水管理的监督和检查，确保各级饮

用水管理部门履行职责。

4.饮用水企业：负责饮用水生产和供应，确保生产过程中的水质

安全和供应稳定。

5.公众参与机构：负责组织公众参与饮用水管理的相关活动，增

强公众对饮用水管理的认识和参与度。

三、饮用水源地保护和水质监测

1.饮用水源地划定：按照国家水务部门的要求，划定与饮用水源

地保护相关的禁止开发区域。

2.饮用水源地保护措施：