2024年中职教务学工处工作计划(7篇).pdf

中职教务学工处工作计划

一、指导思想

本学期以教育局教研室的工作要点为指针,以提高教学质量为中心,

以课堂教学、教师队伍建设为基本点,充分发挥教务处“指导、服务、

督查、创新”的功能,强化教学工作的过程管理,树立教师的责任意识,

深化课堂教学改革,稳步提高学校的教学质量。

二、工作目标

改进课堂教学,提高学习品质；转变教育方式,培养学习兴趣；加

强教学研究,提高课堂教学效率；加强教师学习,提高教师业务素质；

加强社团建设,做好各类活动组织管理工作；加强对完小教学辅导和毕

业班的教学管理,全面提高教学质量。

三、工作内容

（一）改进课堂教学,提高学习品质

1.以科研引领课堂,深入开展课堂教学研究,提高教学质量

（1）以评课、议课教研为平台,深入开展课堂教学研究,重点改革

课堂教学模式,减轻学生课业负担。

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（2）继续开展校本教研活动,并以此为载体组织开展“基于‘把

脉课堂,诊断教学’提升校本教研实效的新模式研究”,增强课堂教学

的研究氛围和课堂教学的质量意识。

（3）创新教研组管理、规范活动、积极探索新形势下的教研经验,

每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实

效；每个人都要坚持扎实基础、提高能力,探索教育教学规律,实现精

细教学,探索因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。

2.加强校本研修,促进教师专业成长

（1）发扬团队精神,加强教研组的建设。探索教研组管理和教研

活动创新,发挥团队合作精神,促进教师自主学习,完善教师文化结构。

（2）构建教研训相结合、分层推进个性化培训体系。通过课堂观

察、诊断,帮助教师提高课堂教学技能；实行教师学术交流、专题培

训、多种形式的师徒结对等校本培训；进行经常化、系统化的教学反

思,提升专业能力,拓宽视野、激发追求超越的动机。

（3）以完善校本教学资源为抓手,完善教研组工作计划总结、听

评课小结、教学课件的整理工作,利用校园网及时吸纳最新的信息,丰

富和充实学校资源库,为提升学校整体教育教学水平,提升教师专业能

力提供资源保障。

（4）积极开展城乡互助共同体工作,深化与名校结对活动,为教师

成长搭建平台。

（二）转变教育方式,培养学习兴趣

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1.加强教学常规管理,重视学习兴趣和习惯的培养

（1）实行课堂教学巡查制度,加强教学规范过程性指导检查。检

查重点技能学科的教学情况、学生的学习兴趣和习惯等。

（2）按照学校规范教学行为方案进行落实,进一步提高教师工作

的积极性和主动性,尊重课堂教学公平的伦理规范,减轻学生负担,做好

学生课业负担调控工作,加强家庭作业的监控,切实做到适度负担,高质

优效。

（3）关注学生学习习惯和兴趣的培养,以加强学生学习兴趣为切

入口,提高学生学习积极和学习效果。日常注重学生学习习惯的培养,

提高学习效率。

2.加强校园文化建设,促进学生全面、健康、和谐发展。

（1）继续开展让朗朗书声进校园活动。通过“古诗词诵读”“国

学经典诵读-弟子规”活动落实,建设“书香校园”。

（2）加强学生常规的训练与督促,重点是晨读习惯和课桌椅、书

包整洁、上课学习坐姿、写字正确姿势方面的习惯养成。

（3）以“迎六一”为契机,在教研组内开展活动,促进学生发展。

（4）积极组织学生参与县级及以上的竞赛等活动。

（三）加强教学研究,提高课堂教学效率

1.继续完善校本教研制度,重备课制度、青年教师发展规划制度、

骨干教师培养制度、教研制度、“常态课”教学规范等。

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2.加强教研组建设。重点规范学科组长行为,要求组长在本学科中

起带头示范作用,引领本组教师勇于开拓教学新境界。

3.加强各学科组资料积累,建设校园网资料库。包括活动组织资

料、文本资料及音像等资料,并注重资料共享,互相借鉴。

（四）加强教师学习,提高教师业务素质

1.利用时间与创造机会,加强教师学习理论知识。

2.为教师