第三单元名著导读《骆驼祥子》教学设计 2022—2023学年部编版语文七年级下册.pdfVIP

第三单元名著导读《骆驼祥子》教学设计 2022—2023学年部编版语文七年级下册.pdf

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《骆驼祥子》总结汇报课教案

一.导入(检验同学们是否还记得书中内容)

游戏:猜猜她(他)是谁

1.她十九岁,圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实并不难看。

上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。

她年轻,她要强,她勤俭。她为家庭牺牲了一切,但也有着对自己幸福生活的追求。假若祥

子想再娶,她是个理想的人。(小福子)

2.她是一个三十七八岁的虎女,虎头虎脑,一对虎牙,长的像个大黑塔。帮助父亲办事是把好

手,可是没人敢娶她做太太。她霸道泼辣,心理变态,却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。

她敢作敢为,甚至为了和祥子结婚不惜与有钱的父亲决裂。她可鄙而又可怜的命运让人感叹

不已。(虎妞)

3.年轻的时候他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王账。干这些营生所应有的资格

与本领——力气,心路,手段,交际,字号等等——他都有。在前清的时候,打过群架,抢

过良家妇女,跪过铁索。跪上铁索,他并没皱一皱眉,没说一个饶命。(刘四爷)

4.看样子已有五十多岁,穿着件短不够短,长不够长,莲蓬篓儿似的棉袄,襟上肘上已都露

了棉花。脸似乎有许多日子没洗过,看不出肉色,只有两个耳朵冻得通红,红得像要落下来

的果子。惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髭髭着;眉上,短须上,都挂着些冰珠。(老马

5.可是他特别的恨曹先生。他以为曹先生太不懂面子;面子,在中国是与革命有同等价值的。

因为急于作些什么,他轻看学问。因为轻看学问,慢慢他习惯于懒惰,想不用任何的劳力而

获得大家的钦佩与爱护;无论怎说,自己的思想是前进的呀!曹先生没有给他及格的分数,

分明是不了解一个有志的青年;那么,平日可就别彼此套近乎呀!既然平日交情不错,而到

考试的时候使人难堪,他以为曹先生为人阴险。(阮明)

6.①他相信自己有那个资格:他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,与不敢一上

手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天

半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上包车,然后省吃

俭用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打上一辆车,顶漂亮的车!看着自己的青年的

肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想!(祥子)

②他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。他不再有希望,就那么迷迷忽

忽的往下坠,坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,

他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。看着

一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,

一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。(祥子)

提问1:同样是祥子,为什么两者差别如此之大呢?这分别是什么时期的祥子?

答:初至北平的祥子和最后失去一切的祥子

提问2:请同学们回忆并总结一下这两个阶段祥子的形象分别是什么样子?

答:初至北平:老实健壮坚忍

自信乐观

正直善良

自尊好强

吃苦耐劳

失去一切:麻木潦倒、贪婪狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃、行尸走肉

师:可以说刚到北平的祥子是对生活充满希望的,积极向上的“人”,到了最后却变成了

“死了”

一具毫无感情的行尸走肉,所以我们可以说祥子在这个过程中已经(灵魂已经死去)

二.教学过程

今天我们就围绕祥子的“死”来完成我们对这本书的探究学习。

(一)探究一:祥子是怎么“死”的?

答:三起三落(请同学梳理三起三落的过程)

PPT呈现曲线图

注意:虽然祥子经历了三次爬起,但是同学们从图上可以看出祥子的三次起点一次

比一次低,说明祥子的堕落不是一个突然导致的结果,而是在三起三落的过程中逐渐沉沦、

堕落、“死亡”的。

(二)探究二:祥子是被谁“杀死”的?

1.答:同学们回答出他认为书中对祥子的堕落起到重要作用的人并结合文章内容进行分析

(例如:小福子——如果小福子没有上吊自杀,祥子就不会失去最后的希望)

虎妞——骗婚难产,导致祥子又一次失去了生存的希望“车”

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