高中生物 第6章 第2节 细胞的分化练习1高中1生物试题.pdfVIP

化钝市安居阳光实验学校第2节细胞的分化答案:D

基础巩固3.下列有关细胞分化的叙述,不正确的是()

1.下图表示人体造血干细胞在离体条件下,经诱导形成神经细胞和肝细胞的过A.细胞分化不会使细胞数目增加

程。下列有关叙述正确的是()B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化源于细胞内化学物质的

A.该图不能说明造血干细胞具有全能性改变

B.图中各细胞的遗传信息的执行情况相同C.细胞分化的方向在胚胎发育早期就已经决定,不能逆转

C.①过程可发生遗传信息的传递D.细胞分化过程中遗传物质发生改变

D.②过程的实质是遗传物质的改变解析:细胞分化过程中遗传物质没有改变,只是基因进行了选择性表达。

解析:细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍然具有产生完整有机体或分化答案:D

成其他各种细胞的潜能和特性,图示造血干细胞经培养、诱导得到肝细胞和神经4.细胞分化中不可能出现的变化有()

细胞,体现了细胞的全能性,A项错误;①过程是细胞增殖,可发生遗传信息从A.染色体的复制

DNA→DNA的传递,C项正确;②过程是细胞分化,实质是遗传信息的执行情况不B.细胞全能性的降低

同,即基因的选择性表达,遗传物质没有改变,B、D两项错误。C.细胞核的消失

答案:CD.某些细胞器的增添或消失

2.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是()解析:染色体复制发生在细胞分裂时,细胞分化时不会发生染色体复制,A项符

A.细胞数量增多合题意;细胞分化的程度越高,细胞的全能性越低,B项不符合题意;细胞分化中

B.细胞体积增大细胞核可能会消失,如哺乳动物成熟的红细胞,C项不符合题意;细胞分化中由

C.细胞化学成分含量的变化于基因的选择性表达,可能出现某些细胞器的增添或消失,D项不符合题意。

D.能形成各种不同的细胞和组织答案:A

解析:细胞分化是个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、5.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰

结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。没有细胞分化,就不可能形成不同的腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛细胞,达到治疗糖尿病的目

组织和器官。细胞增殖的结果是细胞的数量增多。的。下列叙述正确的是()

A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同①玉米花粉培育出植株②转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株③用

B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达存在差异悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株④植物用种子繁殖后代

C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞A.②④B.①②③

D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的C.③④D.①②③④

解析:自体骨髓干细胞与胰岛样细胞都来自同一个受精卵,两者所含基因相同,解析:玉米花粉培育出植株,体现了生殖细胞的全能性;转入贮存蛋白基因的向

但分化方向和程度不同。在细胞分化过程中,基因选择性表达,基因不会丢失,日葵细胞培育出植株,体现了植物体细胞的全能性;用悬浮培养的胡萝卜单个细

分化方向受基因控制,也受环境影响。胞培养成可育的植株,体现了植物体细胞具有全能性;种子不是一个细胞,因此

答案:B