10.1 在流体中运动（课件）教科版（2025）物理八年级下册.pptxVIP

1.通过实验探究，知道流体压强与流速的关系.2.会用流体压强与流速的关系解释升力的获得及解决一些安全问题.3.了解流体压强与流速的关系在生活中的应用.

1.观察：鸟类的翅膀形状发现有一个共同的特点：鸟翼横截面的边线是弯曲的.

2.实验探究：鸟翼的升力实验设计__________________________________________（1）用硬纸做一个鸟翼模型，在其中间插入一根吸管，穿过吸管将模型套在一根竖直的细铁杆上，使鸟翼模型能够自由地上下移动，如图所示.（2）用吹风机对着模型吹风，观察气流对鸟翼模型有什么作用

实验现象在吹风机吹出的水平气流的作用下，鸟翼模型向上移动实验结论水平的气流能使鸟翼获得一个向上的升力

1.用压强传感器研究气体压强与流速的关系实验过程如图所示，抽气机抽气时，电脑屏幕上会显示三条图线，分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况_______________________________________________________

实验结果在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，塑料管越细，管内气体流速越大，压强越小

2.现象探究：流体压强与流速的关系现象分析在两张纸之间向下吹气，观察到两张纸向中间靠拢__________________________________________________________纸条一端贴近下嘴唇，用力向前方吹气，观察到纸条飘起_________________________________________________________________

现象分析在水平放置的两根筷子之间放上两个乒乓球，通过塑料管向两球中间吹气，观察到乒乓球向中间靠拢________________________________________________________________________________

现象分析将两只小纸船放入水盆中，用细水管向两船之间冲水，观察到小船向中间靠拢________________________________________________________________________________

现象分析在倒置的漏斗里放一个乒乓球，并用手指托住，然后从漏斗颈用力向下吹气，将手指移开，发现乒乓球掉不下来________________________________________________________________________________

实验结论：对于流动的液体和气体，在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大.

3.用流体压强与流速的关系解释生活现象事例图解分析站台安全线________________________________________________列车进站时，带动车体附近的空气流速增大，压强减小，站台上的人身体前后承受的气压大小不同，如果人离列车太近，会被外侧较大气压“推向”行驶的列车

事例图解分析气流喷壶_______________________________________________出水管中的空气流速大，导致竖直管最上端管口处压强减小，水在大气压的作用下上升并进入出水管，随气流喷出

?压强小??

1.鸟翼与飞机机翼的升力由于鸟翼的特殊造型，使通过鸟翼上方的空气流速比下方的空气流速大一些，于是鸟翼上方的空气压强小于下方的空气压强，这个压强差就使鸟翼获得了升力；当升力与鸟所受的重力相平衡时，鸟便能翱翔在蓝天了.飞机和鸟类有相似的外形.类似的升力也作用在机翼上.

2.流体压强与流速关系的其他应用

典例2[厦门期中]在下列几种飞行器中，主要利用流体压强和流速的关系获得升力的是()BA.无人机B.民航客机C.武装直升机D.运载火箭

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