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第3节汽化和液化(第2课时);;(2022年版)课程标准;阅读教材P75~76,可知:
一、蒸发
1.在任何温度下都能发生的________现象叫作蒸发,液体在蒸发过程中________热.?
2.蒸发只发生在液体的________.要加快液体的蒸发,可以升高液体的________,增大液体的________,加快液体表面上的空气流动.?
3.________和________是汽化的两种形式.?;二、液化的两种方式
4.所有气体在________降到足够低时都可以液化.在一定的温度下,________气体的________也可以使气体液化.?
5.液体汽化时要________热,气体液化时要________热.?
6.“白气”是水蒸气遇到冷空气凝结成的__________,是________态物质.?;知识点一蒸发
【例1】[教材想想做做]甲、乙两支完全相同的温度计,把甲温度计放在电风扇下吹一会儿,发现示数________,把乙温度计在酒精里蘸一下,再拿出来,发现它的示数________(前两空选填“变小”“变大”或“不变”),这说明________________________.?;【例2】[粤沪版教材图片]如图中甲、乙、丙三幅图利用控制变量法来研究影响蒸发快慢的因素,图甲实验探究蒸发快慢与____________________的关系;通过图乙的实验可知,液体的温度越高,蒸发________(选填“越快”或“越慢”);图丙实验探究蒸发快慢与________________________的关系.?;【例3】下列关于蒸发和沸腾的说法中正确的是()
A.蒸发和沸腾都需要从外界吸热
B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
C.蒸发和沸腾都属于液化现象
D.蒸发的快慢与温度无关;;知识点二液化的两种方式
【例4】如图所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,金属盘底部出现水滴,这是由水蒸气发生________(填物态变化名称)形成的;随着实验的进行,金属盘的温度________(选填“升高”“降低”或“不变”),说明此物态变化________(选填“吸热”或“放热”).?;【例5】如图所示在注射器中放入少量的液态乙醚,用手指将注射器口堵住,向外拉注射器的活塞发现液态乙醚消失了,这是________(填物态变化名称)现象.接着向内压缩活塞,液态乙醚重新出现,说明采用____________的方法可以使气体变成液体;另一种液化方式是____________.?;【例6】寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,车窗玻璃会起雾,“起雾”这一现象是属于________(填物态变化名称),这时的雾会附着在玻璃车窗________(选填“内”或“外”)侧,使玻璃变模糊.为了防止影响视线,司机师傅应该对挡风玻璃吹________(选填“冷风”或“热风”).;;1.下列措施中,能使蒸发加快的是()
A.晒稻谷时尽量把稻谷摊开
B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中
C.把盛有酒精的瓶口盖严
D.给播种后的农田覆盖地膜;2.小高急着去上课,可妈妈做的饭太热,他采用的下列哪些方法不是利用蒸发吸热降温的措施()
A.把碗中的汤倒入盘子里面
B.把送到嘴边的汤吹一下再喝
C.把刚煮熟的热鸡蛋放在冷水里
D.把饭菜放到风扇下面吹风;3.[传统文化](2024苏州)据记载,唐朝时省油灯已在四川地区出现.瓷质灯体如碗状,腹部有中空夹层,可通过注水孔向夹层装水,碗内有油和灯芯,如图所示.燃灯时,________吸收燃烧产生的热量后不断蒸发,使灯碗和灯油________较低,灯油蒸发速度________,以达到省油的目的.?;4.如图所示,其形成过程中发生的物态变化与“白气”的形成相同的是();5.如图,甲、乙两烧杯中分别装有冰块和热水,上方都盖有玻璃板,过一会将会看到甲玻璃板的________有小水珠出现,乙玻璃板的________(前两空选填“上侧”或“下侧”)有小水珠出现,小水珠的形成都是由于水蒸气________(填物态变化名称)形成的.?;6.[本土素材]广东的春天会出现潮湿的“回南天”现象,外面出太阳后打开门窗,很快室内地板和墙面会“出水”,如图所示.这是因为室外热的____________(选填“水蒸气”或“小水滴”)进入室内,遇冷________(填物态变化名称)会形成____________(选填“水蒸气”或“小水滴”).?;7.如图所示,吹气和哈气都是从人口中出来的气,夏天用口吹气能使热水变凉,这是因为加速了热水________(填物态
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