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第十六章宏观经济政策实践

一、教学要求

1.了解宏观经济政策的四个主要目标

2.积极的政政策

3.积极的货币政策

4.资本证券市场、金融衍生品市场

二、教学重点：

政政策与货币政策工具

三、教学难点：

西方银行制度，货币政策及工具

四、教学方法：

讲授与讨论相结合

五、教学安排：

本章计划安排6个学时

六、教学步骤：

一（）课程导入

在上一章中，我们着重于从利率方面说明西方宏观经济政策，说明了

经济政策的理论依据。那么在实践中，宏观经济政策是如何执行的呢？经济

政策的具体目标包帮哪些呢？

二（）授课内容

第一节经济政策目标

一、经济政策

经济政策指国家和政府为了增进社会经济福利而制定的解决经济问题的指

导原则和措施。它是政府为了达到一定的经济目的而对经济活动有意识的干

预。

任何经济政策都是根据一定的经济目标来进行的。宏观经济政策的目标有

四种，即：充分就业、价格稳定、经济持续均衡增长和国家收支平衡。

二、政策目标

（一）充分就业

1.失业：

（1）含义：在一定年龄范围内，愿意工作而没有工作，并且正在积极寻找

工作的人所处的状杰。

2（）分类：

A.自然也：在经济的动态变动过程中，由于某些难以避免的原因而造成

的失业。包括

①摩擦失业：信息不畅通或者获得信息花费的成本较高，社会上总有一些

人在寻找工作

②自愿失业：求职性失业，劳动者不满意现有工作，离职去寻找更理想的

工作而造成的失业。

③劳动力结构（技术结构、地区结构、性别结构）不能适应劳动力需求的

变动所引起的失业。

④季节性失业：某些行业受季节变动的影响引起的失业。

⑤古典失业：由于工资刚性（工资只能上升不能下降）所造成的失业，此

时动供给大于动需求。

B.非自愿失业：愿意接受现有工资水平，但仍找不到工作。

C.周期性失业：由于有效需求不足造成的失业，属于非自愿失业，存在于

经济周期的衰退与萧条阶段。

D.隐蔽失业：表面上有工作，实际上对生产并没有做出贡献的人所处的就

业状态。其边际生产力为零。

3（）影响：

A.对个人

自愿失业，带来闲暇享受或者寻找到更适合自己的工作

非自愿失业，使收入减少，生活水平下降

不同事件引起的紧张感（美国）

事件紧张程度事件紧张程度

配偶死亡100解雇40

学业不良被

入狱6637

迫辍学

失去工作49孩子高家29

亲密朋友死工作条件变

4720

亡化

B.对社会

政府要增加福利支出，造成财政困难

影响社会稳定

使实际GDP减少

2.充分就业：几种状态

（1）一切生产要素都有机会以自己愿意的农酬参加生产

2（）消灭了周期性失业，允许自然失业存在

3（）空缺职位等于寻找工作的人数

（二）价格稳定：不出现严重的通货膨胀和通货紧缩

⑴含义

价格稳定是宏观经济政策的第二个目标。指价格总水平的稳定，是一个宏

观经济概念。一般用价格指数来表达一般价格水平的变化。

⑵价格指数

表示若干商品价珞水平的指数，可以用百分数时间数列来表示不同时期一

般价格水平的变化方向和变