主题一《新春花市喜洋洋》(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动广州版.docxVIP

主题一《新春花市喜洋洋》(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动广州版.docx

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主题一《新春花市喜洋洋》(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动广州版

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以四年级下册综合实践活动广州版《新春花市喜洋洋》为主题,旨在让学生深入了解我国新春佳节的传统文化,感受广州花市的独特魅力。结合课本内容,我将通过以下步骤进行教学设计:

1.导入新课,激发学生兴趣,引导学生回顾相关知识,为新课学习打下基础。

2.通过图片、视频等形式,展示广州新春花市的盛况,让学生身临其境感受节日氛围。

3.引导学生参与互动,分享自己在新春花市的所见所闻,培养学生表达和交流能力。

4.结合课本,讲解新春花市的历史背景、民俗文化等,让学生深入了解这一传统活动。

5.设计实践环节,让学生动手制作新春花市的道具,培养动手能力和创新意识。

6.总结课程,强调新春花市在传承传统文化中的重要作用,激发学生热爱家乡、传承文化的情感。

核心素养目标

1.培养学生的文化理解与传承意识,通过参与新春花市活动,加深对中华传统文化的认识。

2.提升学生的实践创新能力,通过动手制作花市相关道具,锻炼动手操作和创造性思维。

3.增强学生的信息搜集与处理能力,学会从多渠道获取知识,整合信息,形成自己的理解。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生对新春佳节的庆祝活动有一定的了解,如贴春联、放鞭炮等传统习俗。

-学生在之前的课程中接触过一些关于民俗文化的知识,对传统节日有一定的认知基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对动手操作和实践性活动充满兴趣,喜欢通过亲身体验来学习新知识。

-学生具备基本的观察、思考和表达能力,能够通过讨论和分享来加深理解。

-学生学习风格多样,有的喜欢独立思考,有的倾向于小组合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

-对广州新春花市的具体习俗和背景可能不够了解,需要引导和补充相关知识。

-在动手制作花市道具时,可能会遇到技术上的困难,需要适当的指导和支持。

-部分学生在表达和分享自己的看法时可能缺乏自信,需要鼓励和创造轻松的交流环境。

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:讲解新春花市的历史背景、文化内涵等知识点,确保学生掌握必要的理论基础。

2.讨论法:组织学生进行小组讨论,分享各自对新春花市的理解和体验,促进思维的碰撞。

3.实践操作法:指导学生动手制作花市相关道具,通过实际操作加深对传统习俗的理解。

教学手段:

1.多媒体教学:使用幻灯片、视频等展示广州新春花市的实况,增强学生的直观感受。

2.教学软件:利用互动式教学软件,让学生在模拟环境中体验花市氛围,提高学习兴趣。

3.网络资源:整合网络资源,提供相关背景资料和实践活动指导,辅助教学内容的深入理解。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对新春花市的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

-开场提问:“你们知道新春花市是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

-展示一些关于广州新春花市的图片或视频片段,让学生初步感受节日氛围和花市魅力。

-简短介绍新春花市的基本概念、历史背景和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.新春花市基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解新春花市的基本概念、组成部分和习俗。

过程:

-讲解新春花市的定义,包括其主要活动内容和文化意义。

-详细介绍新春花市的组成部分,如花卉、年货、民俗表演等。

-通过实例,让学生更好地理解新春花市在传承传统文化中的实际应用或作用。

3.新春花市案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解新春花市的特性和重要性。

过程:

-选择几个典型的广州新春花市案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解新春花市的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用相关知识解决实际问题。

-小组讨论:让学生分组讨论新春花市的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

-将学生分成若干小组,每组选择一个与新春花市相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对新春花市的认识和理解。

过程:

-各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调新春花市的重

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