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小学数学线上学习简报

小学数学线上学习简报（精选10篇）

在生活、工作和学习中，很多地方都会使用到简报，简报不是

“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。那

么拟定简报真的很难吗？以下是小编为大家收集的小学数学线上学习

简报（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

小学数学线上学习简报1

线上课堂可以跨越时空，让师生在任何时间、任何地点，足不出

户就能进行实时而快捷的交流、互动学习。自“停课不停学”工作以

来，师生们开展线上教学已有1个多月了，各学科教师紧密结合学校

实际，积极开展网络教学，利用多样的网络手段，冲破时空限制，让

学生在家就能安心学习，做到防护、教学两不误，确保疫情期间复课

工作扎实开展，最大限度降低疫情对教育教学的影响。

每周，各学科教师都做好线上学习和作业提交人数统计，及时上

报学校汇总，了解情况，及时反馈，及时跟踪，及时落实，确保人人

参与线上学习，让孩子们快乐的成长！

老师虽然不是冲往前线的战士，但却是孩子健康成长的坚实后盾，

瞧！这是他们认真工作的身姿，真迷人！

同学你知道吗，认真学习的你最可爱！

除了文化知识的学习，思想道德教育也不落下，瞧！安全教育、

劳动教育、疫情下的心理干预，同学们学得多认真。

你们知道吗，同学们，为了迎接你们回校，老师们也无时无刻不

在努力准备着！

停课不停学，隔空不隔爱，相信经过我们的努力，在全国抗疫期

间，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式。线上教

学在继续，师生的学习在继续，希望疫情赶快过去，我们相约在美丽

的校园里。

小学数学线上学习简报2

新冠病毒又一次袭来，为了更好地组织教师开展教研组各项工作、

交流各教研组的活动情况，切实提高各学科教学质量，研究如何在疫

情防控形势下高效开展教学工作，xx中心小学开展了以“线上教学的

有效研究”为主题的教研活动，一、二年教师积极参与。

在当今疫情防控形势下，如何进行线上有效教学是每个教师面临

的问题，xx中心小学开展的线上教研活动，首先安排了针对这一阶段

如何开展线上教学的有效研讨，每位老师各抒己见，出谋划策，大家

通过线上的研讨，各自发表自己的观点，有提出问题的，有提供思路

的，每个人积极思考，碰撞出思维的火花。在研讨过程中，逐渐形成

了一定的思路，一二年教研组长对大家的观点进行归纳总结，并做好

详细记录，以便进一步地进行梳理。

通过本次教研，我们更加坚定信心，疫情之下，不被困难所打倒，

要发挥各自的聪明才智，迎难而上，接受挑战，真正将教学工作落到

实处。

小学数学线上学习简报3

每一次疫情的到来，都给我们提出了新的挑战，作为班主任的我

们时刻准备着。

为了上好线上课，班主任做足了准备工作。研读教参、教材是老

师们每天的必修课。“国家中小学网络云平台”、中央电视台教育频

道“空中课堂”、xx教育数字课堂以及多渠道的网络教学资源成了我

们每天的打卡地，优秀教师的教学理念和教学经验都是我们学习的范

本。

每个班级都会出现孩子不上网课，不交作业，作业质量差等现象。

听之任之吗？当然不能！我们打电话联系家长，让家长知道，不论什

么时候都不能让孩子松懈学习，不论什么困难我们一起面对；我们利

用课下时间连线孩子耐心指导完成学习内容，把落下的功课及时补上；

学生有问题就及时解决，提交作业就马上批阅反馈，直至做对、写好

为止。让孩子们感受到老师的关切，对他们的不抛弃、不放弃。

我们年级组教师一起集体备课，有问题就交流，每一个教师钉钉

群都异常“热闹”：这一课教学难点这么讲行不？我班有个孩子这样

的情况我这样处理合适不？下节课分层作业这样布置可否？……关于教

学的话题层出不穷，对于教育的初心我们始终坚守。

面对疫情，我们不危不惧；面对工作中的挑战，我们迎难而上；

面对学生，我们无微不至；这就是我们班主任的责任。

面对疫情，我们时刻准备着！

小学数学线上学习简报4

突如其来的疫情打乱了人们正常的生活和工作节奏，也让许多行

业都按下了暂停键。但是对于学校而言，学生的成长不会因为疫情的

突然出现而暂停。xx小学英语组全体老师在校领导的指引下凝心聚力

攻克时艰，线上教研别样精彩！

xx月xx日下午2点全校