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新能源汽车技术专业人才培养方案

一、招生对象及学制

1.招生对象：

招收高中毕业生、对口升学毕业生。

2.学制：

全日制3年

二、培养目标

本专业培养具有一定专业理论知识，较强基本技能和实际工作

能力，且具有良好的职业道德和敬业精神，适应新能源汽车营销、

检测维修、服务贸易、企业管理和交通运输管理等行业需要的高等

技术应用型人才。毕业生具有从事新能源汽车维修、营销、贸易、

保险、理赔等工作的理论知识和实践技能。能熟练掌握新能源汽车

基本构造和工作原理，完成新能源汽车维修与新能源汽车营销等专

业技术服务工作。推荐就业岗位是新能源汽车制造公司、新能源汽

车4S服务连锁店，新能源汽车整车和配件的销售管理公司、新能

源汽车维修设备和附属产品的经营销售管理公司、新能源汽车维修

和销售企业等从事相关技术工作。

三、培养规格

1.基本规格

拥护党的基本路线。面向新能源汽车“后市场”，培养具有与本

专业相适应的文化水平和良好的职业道德，能系统地掌握新能源汽

车技术服务与营销的基本原理、基本知识，具备本专业的理论知识、

实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，从事新能源汽车

维修、检测、管理、评估、保险、销售业务，德、智、体、美全面

发展的高等技术应用性人才。并具有一定的外语水平。

2.业务规格

学生的能力结构为：

（1）培养具有新能源汽车维修、检测、管理、评估、保险、

销售等业务的专业能力。

（2）熟练运用营销理论、从事新能源汽车产品营销，市场调

查与市场分析，广告与促销，市场推广等基本营销业务工作能力；

（3）具有较强的汉语应用能力和一定外语听、说及阅读能力，

通过全国高职高专英语应用能力考试等考核；

（4）具有较强的计算机应用能力，通过计算机一二级等级考

核；

（5）具有电工学、电子学的基础知识；

（6）具有新能源汽车驾驶能力，获得C1以上汽车驾驶资格；

（7）熟练掌握文献检索、资料查询的方法；

（8）具有相当的自学能力；

（9）深入了解新能源汽车行业的发展现状，以及最新技术发

展动态；

（10）接人待物，良好的交际能力；

学生的素质结构为：

（1）基本素质

坚持四项基本原则，拥护改革开放，掌握马列主义、毛泽东思

想、邓小平理论的基本知识，树立正确的人生观、价值观，具有尽

职尽责的职业道德和良好的行为规范，懂法、守法、依法进行专业

活动。

（2）专业素质

具备所需的专业理论和知识，掌握专业的基本技能和某项专长，

能熟练地使用计算机处理信息和业务。有初步的现代制造技术和生

产管理知识，具有成本、效益和质量观念；

了解与行业、专业有关的法令法规、安全生产条例，遵守操作

规程和工作规范。掌握行业、专业的有关标准，解释并运用为职业

习惯；

整理并保持有序的工作环境，有做工作计划、总结和保持工作

或技术记录的习惯。勤于实践，善于理论联系实际。反应敏捷，处

理问题果断；

善于收集信息，了解行业和专业发展动态。具有较宽的知识面，

能综合地分析和解决问题。能清楚正确地表达和说明技术观点，有

能力参加科学技术问题的公开讨论和辩论；

能迅速准备业务信函和合同，乐与和客户保持联系。

（3）身体素质

具有能胜任本职工作的健康体魄。

四、面向的职业岗位群

新能源汽车技术所涉及的职业岗位经营活动范围，从不同的角

度可划分为不同类型，具体可分为：

购销服务：整车销售、配件销售。旧车交易、金融贷款、广告

宣传、购车咨询、新能源汽车展览等；

使用服务：管理代理。燃料供应。维护修理。美容装饰、停车

租赁，导航支持、意外救援、防盗保安、驾驶学校、新能源汽车旅

馆等；

权益服务：法规咨询、检测仲裁、事故分析、保险理赔等；