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《劳动:思维、能力与实践》
第1章劳动和劳动形态;学习目标;学习目标;重点难点;导读案例:
习近平总书记的“劳动观”;【导读案例】习近平总书记的“劳动观”;【导读案例】习近平总书记的“劳动观”;【导读案例】习近平总书记的“劳动观”;【导读案例】习近平总书记的“劳动观”;【导读案例】习近平总书记的“劳动观”;【导读案例】习近平总书记的“劳动观”;【导读案例】习近平总书记的“劳动观”;【导读案例】习近平总书记的“劳动观”;【导读案例】习近平总书记的“劳动观”;【导读案例】习近平总书记的“劳动观”;;第一节什么是劳动;第一节什么是劳动;第一节什么是劳动;;一、劳动的认识;一、劳动的认识;二、劳动的形式;三、劳动起源论;三、劳动起源论;三、劳动起源论;三、劳动起源论;第二节劳动形态演变与内涵;第二节劳动形态演变与内涵;;一、劳动形???变化;一、劳动形态变化;一、劳动形态变化;一、劳动形态变化;二、劳动形态的内涵;二、劳动形态的内涵;二、劳动形态的内涵;二、劳动形态的内涵;二、劳动形态的内涵;第三节马克思的劳动三形态;第三节马克思的劳动三形态;;一、马克思关于劳动的论述;一、马克思关于劳动的论述;一、马克思关于劳动的论述;一、马克思关于劳动的论述;一、马克思关于劳动的论述;一、马克思关于劳动的论述;一、马克思关于劳动的论述;一、马克思关于劳动的论述;一、马克思关于劳动的论述;一、马克思关于劳动的论述;二、潜在形态劳动;二、潜在形态劳动;三、流动形态劳动;三、流动形态劳动;四、凝固形态劳动;四、凝固形态劳动;第四节延安时期的劳动精神;第四节延安时期的劳动精神;第四节延安时期的劳动精神;;一、延安时期劳动精神培育的历史图景;一、延安时期劳动精神培育的历史图景;一、延安时期劳动精神培育的历史图景;一、延安时期劳动精神培育的历史图景;一、延安时期劳动精神培育的历史图景;一、延安时期劳动精神培育的历史图景;一、延安时期劳动精神培育的历史图景;一、延安时期劳动精神培育的历史图景;二、延安时期培育劳动精神的历史意义;二、延安时期培育劳动精神的历史意义;二、延安时期培育劳动精神的历史意义;二、延安时期培育劳动精神的历史意义;三、延安精神对当代高等教育的启示;三、延安精神对当代高等教育的启示;三、延安精神对当代高等教育的启示;三、延安精神对当代高等教育的启示;三、延安精神对当代高等教育的启示;三、延安精神对当代高等教育的启示;三、延安精神对当代高等教育的启示;第1章劳动和劳动形态
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