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精做12万有引力定律的相关计算
1.(2015·安徽卷)由三颗星体构成的系统,忽略其他星体对它们的作用,存在着一种运动形式:三颗星体在相互之间的万有引力作用下,分别位于等边三角形的三个顶点上,绕某一共同的圆心O在三角形所在的平面内做相同角速度的圆周运动(图示为A、B、C三颗星体质量不相同时的一般情况)。若A星体质量为2m,B、C
(1)A星体所受合力大小FA;
(2)B星体所受合力大小FB;
(3)C星体的轨道半径RC;
(4)三星体做圆周运动的周期T。
【答案】(1)(2)(3)(4)
【解析】(1)由万有引力定律,A星体所受B、C星体引力大小为
方向如图,则合力大小为
(2)同上,B星体所受A、C星体引力大小分别为
方向如图,则合力大小为
。可得
(3)通过分析可知,圆心O在中垂线AD的中点,
(4)三星体运动周期相同,对C星体,由
可得
2.(2014·全国大纲卷)已知地球的自转周期和半径分别为T和R,地球同步卫星A的圆轨道半径为h。卫星B沿半径为r(rh)的圆轨道在地球赤道的正上方运行,其运行方向与地球自转方向相同。求:
(1)卫星B做圆周运动的周期;
(2)卫星A和B连续地不能直接通讯的最长时间间隔(信号传输时间可忽略)。
【答案】(1)T′=(2)t=(arcsin+arcsin)T
(2)设卫星A和B连续地不能直接通讯的最长时间间隔t,在时间间隔t内,卫星A和B绕地心转过的角度分别为α和β,则:α=×2π,β=×2π④
若不考虑卫星A的公转,两卫星不能直接通讯时,卫星B的位置应在下图中B点和B′点之间,图中内圆表示地球的赤道。
由图中几何关系得:∠BOB′=2(arcsin+arcsin)⑤
由③式知,当rh时,卫星B比卫星A转得快,考虑卫星A的公转后应有:β–α=∠BOB′⑥
由③④⑤⑥式联立解得:t=(arcsin+arcsin)T
3.某一星球上,宇航员站在距离地面h高度处,以初速度v0沿水平方向抛出一个小球,经时间t后小球落到星球表面,已知该星球的半径为R,引力常量为G,求:
(1)该星球表面的重力加速度g;
(2)该星球的第一宇宙速度;
(3)该星球的质量M。
【答案】(1)(2)=(3)
【名师点睛】本题是万有引力与平抛运动的综合,要抓住平抛运动的加速度就等于重力加速度,能熟练运用运动的分解法处理平抛运动,根据万有引力等于重力求天体的质量。
4.某星球的质量约为地球的9倍,半径约为地球的一半,若从地球上高h处平抛一物体,射程为60
(1)该星球表面的重力加速度g是多少?
(2)射程应为多少?
【答案】(1)(2)
【解析】(1)根据得,g=
因为星球的质量约为地球的9倍,半径约为地球的一半,则
则星球表面的重力加速度
(2)根据h=得,t=
知平抛运动的时间之比
根据x=v0t知,水平射程之比
所以
【名师点睛】本题考查了万有引力理论与平抛运动的综合,掌握万有引力等于重力这一理论,并能灵活运用。
5.2013年6月20日上午,王亚平在“天宫一号”中进行了中国载人航天史上的首次太空授课,如图1所示。王亚平在失重环境下讲授并展示了弹簧秤实验、单摆实验、陀螺实验、水球实验等。
为了简化问题便于研究,将“天宫一号”绕地球的运动视为匀速圆周运动(示意图如图2所示)。已知这次太空授课的时间为t,“天宫一号”距离地面的高度为h,地球质量为M,地球半径为R,引力常量为G。
(1)求在太空授课的过程中“天宫一号”绕地球运行的线速度大小;
(2)求在这次太空授课的时间t内“天宫一号”与地心连线所转过的角度;
(3)在太空失重的环境中,可以做很多有趣的实验,请你写出其中一个实验的实验目的,并简述实验方案。
【答案】(1)v=(2)θ=(3)实验:测物体的质量:实验方案:利用力传感器测出物体受到的合外力F,由加速度传感大测出物体运动的加速度a,根据牛顿第二定律可得:m=
(3)实验:测物体的质量:实验方案:利用力传感器测出物体受到的合外力F,由加速度传感大测出物体运动的加速度a,根据牛顿第二定律可得:
m=
【名师点睛评】解决本题的关键掌握万有引力提供向心力,分别求出速度,角速度表达式并能灵活运用。
6.某星球的半径为R,在该星球表面某一倾角为θ的山坡上以初速度平抛一物体,经过时间t该物体落到山坡上。求
(1)该星球表面的重力加速度;
(2)该星球的第一宇宙速度。
【答案】(1)g=(2)
【解析】(1)设该星球表面处的重力加速度为g,物体做平抛运动落在斜面上有
由以上联立解得g=
(2)对于绕该星球做匀速圆周运动的“近地卫星”,由万有引力提供向心力得
又因为是“近地卫星”,所以有
联立以上解得:
7.“嫦娥一号”探月卫星的成功发射,实现了中华民族千年奔月的梦想;假若我国
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