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幼儿园师德师风考评方案和考评细则
一、考评目的
为加强幼儿园教师队伍建设,提高教师职业道德水平,树立良好的师德师风,根据我国教育
部门相关规定,制定本考评方案和考评细则。
二、考评原则
1.公平、公正、公开;
2.定性评价与定量评价相结合;
3.自我评价、同行评价、领导评价、家长评价相结合;
4.注重实绩,激励先进,鞭策后进。
三、考评对象
幼儿园在职教师。
四、考评内容
1.教师职业道德素养:
(1)爱国守法,忠诚教育事业;
(2)关爱幼儿,尊重家长;
(3)为人师表,教书育人;
(4)爱岗敬业,团结协作;
(5)严谨治学,业务精湛。
2.教育教学工作:
(1)认真执行教学计划,完成教学任务;
(2)注重幼儿身心发展,关注个体差异;
(3)创新教学方法,提高教学质量;
(4)积极参与园本教研,促进专业成长。
3.园所管理工作:
(1)遵守园所规章制度,维护园所秩序;
(2)积极参与园所活动,为园所发展献计献策;
(3)认真履行岗位职责,发挥团队作用。
五、考评方式
1.自我评价:教师按照考评内容和标准进行自我评价;
2.同行评价:教师之间相互评价,评价结果作为参考;
3.领导评价:园长及中层领导对教师进行评价;
4.家长评价:通过问卷调查等方式,收集家长对教师的评价;
5.综合评价:结合以上评价结果,对教师进行综合评定。
六、考评流程
1.制定考评计划,明确考评时间、地点、人员;
2.各类评价表的发放、收集、统计;
3.撰写评价报告,反馈评价结果;
4.教师根据评价结果进行自我改进;
5.园所对教师进行奖惩、培训、激励等。
七、考评结果运用
1.考评结果作为教师评优、评先、晋升的重要依据;
2.对考评优秀的教师给予表彰和奖励;
3.对考评不理想的教师,给予指导和帮扶,必要时进行培训和调整。
八、附则
本考评方案和考评细则自颁布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。本方
案解释权归幼儿园所有。
七、考评标准与分值设定
1.教师职业道德素养(满分100分)
(1)爱国守法,忠诚教育事业(20分)
(2)关爱幼儿,尊重家长(20分)
(3)为人师表,教书育人(20分)
(4)爱岗敬业,团结协作(20分)
(5)严谨治学,业务精湛(20分)
2.教育教学工作(满分100分)
(1)认真执行教学计划,完成教学任务(30分)
(2)注重幼儿身心发展,关注个体差异(30分)
(3)创新教学方法,提高教学质量(20分)
(4)积极参与园本教研,促进专业成长(20分)
3.园所管理工作(满分100分)
(1)遵守园所规章制度,维护园所秩序(40分)
(2)积极参与园所活动,为园所发展献计献策(30分)
(3)认真履行岗位职责,发挥团队作用(30分)
八、考评组织与实施
1.成立考评小组:由园长、保教主任、教研组长等组成;
2.考评培训:对考评小组成员进行培训,确保评价的客观性和准确性;
3.考评时间:每学期末进行一次;
4.考评数据收集:各类评价表收集后,进行数据整理和分析;
5.考评结果公示:在园内公示考评结果,接受全体教师监督。
九、教师申诉与反馈
1.教师如对考评结果有异议,可在公示期内向考评小组提出申诉;
2.考评小组应在收到申诉后三个工作日内给予答复;
3.教师应认真对待反馈意见,结合自身实际情况进行改进。
十、考评结果的保存与使用
1.考评结果由园所人事部门进行归档保存,保存期限为五年;
2.考评结果作为教师职业发展、岗位调整、薪酬待遇等方面的重要参考;
3.园所应对考评数据进行定期分析,为教师队伍建设提供决策依据。
十一、考评监督与责任追究
1.考评过程中,如发现弄虚作假、徇私舞弊等行为,将严肃追究相关人员责任;
2.考评小组成员应严格遵守保密纪律,确保评价过程的公正性和评价结果的客观性;
3.园所应接受上级教育行政部门的监督和指导,不断完善师德师风考评体系。
十二、考评指标的具体说明
1.教师职业道德素养
-爱国守法,忠诚教育事业:教师需遵守国家法律法规,积极传播社会主义核心价值观,忠
诚于教育事业,维护教育形象。
-关爱幼儿,尊重家长:教师要关心幼儿成长,耐心倾听家长意见,建立良好的家园合作关
系。
-为人师表,教书育人:教师应以身作则,注重品德教育,培养幼儿全面发展。
-爱岗敬业,团结协作:教师应热爱本职工作,积极参与团队合作,共同提升教育教学质量。
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