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第3课时神奇的计算工具北师大版四年级上册第三单元
一、计算工具的演变
计算器是生活中常用的计算工具。思考2:关于计算器,你已经知道了什么?思考1:你在哪里见过计算器?
二、认识计算器显示屏清屏键/关机键开机键清除键关机辅助键模式键(基本计算)等号键运算符号键数字键括号键小数点键
三、使用计算器1、同伴互相出几道计算题,两人一起用计算器算一算。245×78921÷7250+250560÷7099999×999999-3964注意:(1)计算245×789时,先估一估结果,以免按错了。(2)当数据较小,可以直接口算,不需要使用计算器;当数据非常大时,一般的计算器就不能显示结果了,例如:456789×987456
2、用计算器算一算。任选一个自然数×878-756×2+2000-470÷1756思考:你有什么发现?
3、趣味小游戏
四、拓展提升(用计算器进行四则混合运算)用计算器计算。(1)(57023-35099)÷174(2)1344÷24×2022(3)47859-23665+31256(4)59328÷(1104-486)注意:运用计算器进行加、减、乘、除混合运算时,要按照混合运算的运算顺序进行计算。
回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!你有什么感想?今天你学会了什么?总结回顾评价反思让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报
结束语大千世界,许多事物之间是互相联系的,我们一定不能孤立地看问题!
0102课后作业完成课后练习题课时练习题(选取)
谢谢大家
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