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学生:李さんは英語専攻ではありません。韓国語専攻でもありません。日本語専攻です。**学生:姚明さんの出身は大連ではありません。北京でもありません。上海です。句型7.N1はN2ではありません。N3でもありません。表示N1既不是N2这种情况,也不是N3这种情况,意为“……不是……,也不是……”。①楊さんの出身は北京ではありません。天津でもありません。上海です。②パクさんはイギリス人ではありません。アメリカ人でもありません。韓国人です。③私の専攻は日本語ではありません。英語でもありません。中国語です。④あの人は林さんではありません。張さんでもありません。李さんです。注释1.N1のN2“の”是格助词,表示“所有”“所属”关系。①私の専攻は日本語です。②私たちは日本語学部の学生です。③こちらは張さんです。私の先輩です。④田中さんのご出身は東京です。注释2.はい“はい”是感叹词。放在句首,对对方的疑问进行肯定回答。意为“是”“是的”。另外还可以用于稍郑重场合的应答,意为“哎”“到”。①A:すみません。田中さんですか。B:はい、そうです。②A:李さんも学生ですか。B:はい、李さんも学生です。③A:ご出身は大阪ですか。B:はい、そうです。④A:(点名时)李さん。B:はい。注释3.いいえ“いいえ”是感叹词,放在句首,对对方的疑问进行否定回答。意为“不”“不是”。①A:すみません、田中さんですか。B:いいえ、田中ではありません。キムです。②A:ご専攻は英語ですか。B:いいえ、英語ではありません。日本語です。③A:あの人は林さんですか。B:いいえ、違います。あの人は張さんです。④A:キムさんは中国人ですか。B:いいえ、違います。キムさんは韓国人です。注释4.ご?お“ご?お”是接头词,放在某些词语前面,表示尊敬、自谦或礼貌的含义,不能单独使用。“ご”经常放在音读的单词前,“お”则经常放在训读的单词前。①ご出身はどちらですか。②ご紹介します。③お名前は何ですか。④お仕事は何ですか。注释应用练习利用本课知识,介绍自己或他人。1.参照关联词语制作名片(内容可自由发挥)。(例)应用练习2.在班里举办日语角,两人一组利用名片交流彼此信息(内容可自由发挥)。(例)李:はじめまして。李です。私の名刺です。ど うぞよろしくお願いします。田中:こちらこそ、よろしくお願いします。(递 上自己的名片)李さんは学生ですか。李:はい、大連外国語大学の学生です。専攻は 日本語です。田中:私も大連外国語大学の学生です。専攻は中 国語です。…应用练习3.向其他人介绍自己的朋友。例:先生:鈴木さんは先生ですか。先生:はい、そうです。先生です。例:先生:鈴木さんは先生ですか。先生:はい、そうです。先生です。先生:キムスヒョンさんは韓国人ですか。学生:はい、そうです。韓国人です。先生:福原選手は日本人ですか。学生:はい、そうです。日本人です。先生:ジャキちゃんさんは……学生:ジャキチャンさんは日本人ではありません。中国人です。例:先生:鈴木さんは先生ですか。先生:はい、そうです。先生です。例:先生:鈴木さんは先生ですか。先生:はい、そうです。先生です。例:先生:マリーさんはアメリカ人ですか。先生:はい、そうです。アメリカ人です。先生:マリーさんはフランス人ですか。先生:いいえ、フランス人ではありません。アメリカ人です。先生:アオバマ大統領は……学生:アオバマ大統領は韓国人ではありません。アメリカ人です。先生:福原選手は日本人ですか。学生:はい、そうです。日本人です。先生:福原選手はアメリカ人ですか。学生:いいえ、アメリカ人ではありません。日本人です。例:先生:この人は鈴木さんですか。田中さんですか。先生:鈴木さんです。先生:鈴木さんは先生ですか。会社員ですか。先生:鈴木さんは先生です先生:この人はラドクリフさんですか。キムスションさんですか。学生:ラドクリフさんです。先生:ラドクリフさんはフランス人ですか。イギリス人ですか。学生:ラドクリフさんはイギリス人です。例:先生:この人はマリーさんですか。キムさんですか。先生:マリーさんです。先生:マリーさんはフランス人ですか。アメリカ人ですか。先生:マリーさんはアメリカ人です。例:先生:この人はマリーさんですか。キムさんですか。先生:マリーさ
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