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市场营销视角下中职平面设计教学改进探析

张雨

贵阳市女子职业学校，贵州贵阳550000

摘要：在中职的课程体系中，平面设计课程占据非常关键的中职课程教学地位。平面设计的基本实施思路就是运用专门设计

软件来构思平面图像内容，然后将设计作品成果运用于特定的行业领域。由此可见，平面设计的课程教学宗旨就是确保中职

生掌握符合市场需求的平面设计模式思路，因此中职学校针对平面设计课程目前的教学路径创新必须要紧密结合市场营销理

念，培养中职生运用平面设计基础课程原理来满足市场营销需求的能力。

关键词：市场营销；中职平面设计；教学改进路径

中图分类号：F274文献标识码：A

平面设计课程在中职的课程体系中构成了核心组成部3.1紧密结合市场消费需求

分，中职学生以及中职教师在平面设计课堂上应当展开密切平面设计课程如果脱离了市场消费层面上的真实需求，

的互动交流，深入探索平面设计的新颖实现方式。进入新时那么将会导致平面设计课程呈现出空洞与狭隘的课程实施

期后，平面设计课程融入了更多的市场营销元素，客观上决思路，不利于中职生充分适应当前时期的激烈行业市场竞争。

定了平面设计的中职课程开展思路应当实现相应的完善与为此，中职课程教师目前必须要善于启发中职生运用自主实

转变。中职教师通过引导中职生接受全新的平面设计思路与践思维来获得更加丰富的平面设计基础知识，而且还要鼓励

理念，应当能够达到有效应对市场营销需求的良好实践效果，同学们将所学的平面设计基础课程理论灵活融入到平面作

运用平面设计课程的媒介与手段来辅助中职生完成新颖优品的各个构思与设计环节，全面锻炼同学们的平面设计实践

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秀的平面设计作品。思维。

1市场营销理念融入中职平面设计教学的必要性中职教师在为中职生布置平面设计课程的自主实践任

平面设计的课程实施基本思路就是中职教师启发中职务时，应当启发中职生通过自主设计市场调研问卷的方法来

生结合所学的平面设计原理，针对特定主题的平面设计作品明确市场营销需求，训练中职生结合市场需求来构思与设计

予以自主的构思，运用平面设计的专门辅助软件平台来形成平面作品的意识能力。中职生通过实施自主的市场需求调研，

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平面设计的最终成果作品。在目前的现状下，平面设计领对于当前时期的平面设计成果作品消费领域需求将会做到

域的中职课改手段正在不断得到创新与转变，充分展现了平准确进行掌握，因此有助于中职生发挥出最大限度的平面设

面设计成果用于满足市场消费需求的重要实践意义。现阶段计思维创新潜能，增强中职生运用所学课程基础理论来应对

的影视制作过程、广告海报设计以及商场店面布置等各个市平面设计业务实践的能力。

场运行领域都需要依靠平面设计成果作为支撑，平面设计的3.2运用人性化与个性化的视角来丰富平面设计内容

专业化手段因此普及于各个经济运行过程。从市场营销的视角来看，平面设计成果只有达到了人性

从市场营销的实践角度来讲，中职学校在当前阶段的平化与个性化的基本标准要求，才能视为成功的平面设计作品。

面设计授课过程中必须要充分突出市场营销的宗旨与需求，这是由于，多数市场消费者都期待拥有新颖与人性情感丰富

引导中职生运用营销专业角度来看待平面设计课程。中职生的平面设计作品，以此来达到打动消费者内心情感以及吸引

针对平面设计课程如果能够达到上述的思路创新与转变，则消费者视