江苏省盐城市建湖县秀夫初级中学2023-2024学年七年级10月月考道德与法治试题(解析版)-A4.docxVIP

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江苏省盐城市建湖县秀夫初级中学2023-2024学年七年级10月月考

道德与法治试题

时间:35分钟班级:姓名:

温馨提示:答案必须按要求书写在答题纸上,在草稿纸、试卷上答题一律无效!

一、单项选择题(下列每题只有一个最符合题意的答案,选出该答案并填涂到答题纸的对应位置。每小题2分,共28分)

1.2023年开学第一课《强国复兴有我》节目,邀请了“八一勋章”获得者、二十大代表、时代楷模航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表,用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹传播知识,传授美德,培育学生们的社会主义核心价值观,让广大青少年立体感受广阔的社会现实和伟大的时代进程,传递出清晰的价值导向。“强国复兴有我”这说明()

A.梦想是人生前进的动力 B.梦想是努力与现实之间的桥梁

C.有了梦想必定能取得事业的成功 D.为中学生活提供了发展自我的实现可能

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查实现梦想。

②③:《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题,邀请先进工作者们来引导广大中小学生们努力实现梦想,梦想是人生前进的动力,故A说法正确;

B:努力是梦想与现实之间的桥梁,故B说法错误;

C:这夸大了梦想的作用,梦想有助于我们取得成功,故C说法错误;

D:材料强调的是梦想的重要性,选项与题文的主旨内容不符,故D不符合题意;

故本题选A。

2.站在中学大门前,浩浩心情万分激动。在这里,他将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,使自己获得人生发展的新阶段。这里的“新阶段”意味着()

①新校园、新班级、新环境②老师、新同学、新知识

③不断体验新生活、展示新的自我形象④比小学阶段更有意义、更有价值

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查新起点。

①②③:走进初中生活,我们进入新的阶段,有新老师、新同学、新知识,新校园、新班级、新环境,不断体验新生活、展示新的自我形象,①②③说法正确;

④:小学阶段也有意义、有价值,初中生活为我们一生打下重要基础,④错误;

故本题选A。

3.从如图漫画(作者:林帝浣)中,我们可以汲取的人生智慧有()

①注意保护个人隐私

②懂得预防网络沉迷

③理性面对他人评价

④学会接纳欣赏自己

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查悦纳自己、正确对待他人的评价。

③④:我们认识自己的途径有很多,可以通过自我评价来认识自己,但自我评价容易忽略自身缺点,从而盲目自大,所以我们既要学会自我评价,学会接纳欣赏自己,也要理性面对他人评价,故③④正确;

①②:题文中没有涉及到个人隐私、沉迷网络,故排除①②;

故本题选D。

4.“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强。”对此,下列认识正确的是()

A.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连

B.梦想是对生活的期盼,是我们前进的动力

C.梦想是对未来美好生活的愿望,它能激发生命激情和勇气

D.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查少年梦想的特点、梦想的意义。

D:“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强”意思是少年有梦想,则中国就有希望;少年努力追梦,中国才能富强,说明少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,故D符合题意;

ABC:题干主要体现少年的梦想与时代的脉搏紧密相连、与中国梦密不可分,并未直接体现“少年的梦想与个人的人生目标紧密相连”、“梦想的重要性”,故ABC不符合题意;

故本题选D。

5.七年级小华对自己的小学生活和初中生活进行了对比

小学:胆子小;生活能力差;腼腆;速度慢、拖拉……

初中:独立;会洗衣服、做饭;大方、活泼,主动参加班级活动;学会了时间规划……

从小华的前后变化,我们可以看出()

A.升入初中,一切都要自己做主 B.中学时代决定着我们人生的命运

C.只有中学时代才有独特的价值和意义 D.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查中学时代。

A:作为中学生,我们还是未成年人,我们还需要父母和老师的帮助,故A说法错误;

B:决定着,夸大了中学时代的作用,故B说法错误;

C:只有……才有,夸大了中学时代的作用,故C说法错误;

D:七年级小华进入初中后的变化,表明中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,故D说法正确;

故本题选D。

6.小明为了更好地了解自己,征求了同学和老师对自己的评价,小明认识自己的途径是()

对小明表现评价

评价的原因

小美

活泼、善良、正义感满满

小美生病的时候,主动帮助小美

小军

包容、善于沟通、情绪稳定

与同学产生分歧时,能够有效化解矛盾

老师

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