- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
2023年普通高等学校招生全国统一考试
语文
使用地区:辽吉黑渝滇琼皖晋
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:
搞好调查研究,一定要从群众中来、到群众中去,广泛听取群众意见。人民
群众的社会实践,是获得正确认识的源泉,也是检验和深化我们认识的根本所在。
调查研究成果的质量如何,形成的意见正确与否,最终都要由人民群众的实践来
检验。毛泽东同志1930年在寻乌县调查时,直接与各界群众开调查会,掌握了
大量第一手材料,诸如该县各类物产的产量、价格,县城各业人员数量、比例,
各商铺经营品种、收入,各地农民分了多少土地、收入怎样,各类人群的政治态
度,等等,都弄得一清二楚。这种深入、唯实的作风值得我们学习。领导干部进
行调查研究,要放下架子、扑下身子,深入田间地头和厂矿车间,同群众一起讨
论问题,倾听他们的呼声,体察他们的情绪,感受他们的疾苦,总结他们的经验,
吸取他们的智慧。既要听群众的顺耳话,也要听群众的逆耳言;既要让群众反映
情况,也要请群众提出意见。尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的问题更要主
动调研,抓住不放。这样才能真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效。
调查研究必须坚持实事求是的原则,树立求真务实的作风,具有追求真理、
修正错误的勇气。现在有的干部善于察言观色,准备了几个口袋,揣摩上面或领
导的意图来提供材料。很显然,这样的调查是看不到实情、得不到真知、做不出
正确结论的。调查研究一定要从客观实际出发,不能带着事先定的调子下去,而
要坚持结论产生在调查研究之后,建立在科学论证的基础上。对调查了解到的真
实情况和各种问题,要坚持有一是一、有二是二,既报喜又报忧,不唯书、不唯
上、只唯实。
(摘自习近平《谈谈调查研究》)
材料二:
社会科学并不拥有像自然科学一模一样的实验室,那是没有人能否认的。但
是,如果说社会科学研究者并不能控制他所要观察的现象,那也并不完全正确。
其实不过是控制的技术问题,而不是能不能控制的问题。
在物理实验里用斜面滚球来实验引力,斜板这实验因子并不影响所要观察的
引力现象,因为实验者在计算球动的速率中会考虑到这斜板的因子——换一句话,
所谓实验并不是孤立现象,而是把所有发生作用的因子都加以充分考虑的意思。
观察社会现象时,如果我们能确知观察情境各种因子对于被观察现象所起的
作用,我们同样可以达到自然科学的实验中所具备的条件。在技术上,观察社会
现象比观察自然现象更为困难。社会现象并不限于人的动作,而且包括人的动机;
动机又受着人所接受的那一套认为应当如是的规律支配,这套规律是社会所共有
的,而且是在时间里累积下来的——这是人的生用于他所处的具体环境的方
法,是在人和物的接触中,在动作里,给人的满足与否的结果里,选择和淘汰出
来的,而且也永远在变动之中——在这里我们可以见到社会现象有着不能分的两
应鸣阅读与写作近十三万粉丝1
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
部分:一部分我们可以在体外看得到的,另一部分,在体外是看不到的。这第二
部分必须由经验者本人用语言表达出来,才能使旁观的人明白。观察社会现象的
困难常发生在第二部分。
您可能关注的文档
最近下载
- 人性的优点(精美版).ppt
- 部编版四年级语文上册期末测试卷(八套)(附答案).docx
- 初中数学校本教材《生活中的数学》.pdf VIP
- 2024年山东省政府采购判断题真题最新(2024年12月20日整理)第11套.docx VIP
- 桂林市城区土地级别与基准地价更新技术报告.doc
- 2024年山东省政府采购判断题真题最新(2024年12月20日整理)第5套第1套.docx VIP
- 2024年山东省政府采购判断题真题最新(2024年12月20日整理)第5套第5套.docx VIP
- 2024年山东省政府采购判断题真题最新(2024年12月20日整理)第5套第3套.doc VIP
- 路基施工方案1(1).docx
- 学习障碍的诊断治疗.doc VIP
文档评论(0)