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化学新教材培训学习心得体会（1919篇）

化学新教材培训学习心得体会（精选19篇）

化学新教材培训学习心得体会篇1

我有幸参加了8月6号到7号在兰州“20__年甘肃省义务教

育新教材教师培训”的学习。在会上分别聆听了人民教育出版社

李俊副教授和人大附中朝阳学校的特级化学教师韩立新专家对新

课标和新教材的分析解读报告，受益很多。

一、义务教育化学课程标准中情景素材折射出的教育理念

修订后义务教育化学课程标准增加了许多新的教学情景素材，

如：新型陶瓷，导电塑料等，这些与时俱进的教学情景素材的加

入，让我更加清醒地认识到科学是不断发展的，知识会不断更新，

教会学生掌握学习方法比掌握知识更重要。

增加了贴近学生生活实际，如：硬水对日常生活的影响，污

水的处理和利用，城市空气质量日报等。这些情景能让学生更真

实地感受到化学在现代社会生活中的重要价值，激发学生的学习

热情。根据社会存在的一些不安全隐患编入了：婴儿奶粉中的蛋

白质含量、煤矿瓦斯爆炸的预防、面粉厂的防爆措施等教学情景

素材，并在标准中特别要求学生“认识掌握化学知识能帮助人们

提高自我保护意识。”

第1页共54页

让我进一步了解了培养学生安全意识和尊重生命的重要性。

编入了：侯德榜对我国制碱工业的贡献。它有利于培养学生的爱

国情怀和为科学的不怕困难的献身精神。从义务教育化学课程标

准教学情景素材的变化，让我真切地感受到了，教育首先是人格

的塑造,其次才是能力的培养,知识的传授只是人格塑造和能力培

养的一个载体。让学生拥有高尚的人格、过硬的能力和发展的眼

光，我们的社会，我们的国家才能拥有有创新能力的新型社会的

接班人。社会才能发展，国家才能强大。

二、新修订人教版化学教材解读

（1）修订依据：课程标准、课题研究、教材回访、审查意见。

（2）基本原则

增强逻辑性、可读性、趣味性；探究过程的理解、再认识；更

新知识内容；更加贴近学生；注意知识的衔接。

（3）修订内容

①增加提示性边框栏

新版教材增加“方法导引”栏目，如“观察方法（实验）”、

“数据处理”、“配平方法（技巧）”、“分类方法”等，取消了

“拓展性课题”。

②内容顺序调整

原第三单元“自然界的水”和第四单元“物质结构的奥秘”

第2页共54页

化学新教材培训学习心得体会（1919篇）

化学新教材培训学习心得体会（精选19篇）

化学新教材培训学习心得体会篇1

我有幸参加了8月6号到7号在兰州“20__年甘肃省义务教

育新教材教师培训”的学习。在会上分别聆听了人民教育出版社

李俊副教授和人大附中朝阳学校的特级化学教师韩立新专家对新

课标和新教材的分析解读报告，受益很多。

一、义务教育化学课程标准中情景素材折射出的教育理念

修订后义务教育化学课程标准增加了许多新的教学情景素材，

如：新型陶瓷，导电塑料等，这些与时俱进的教学情景素材的加

入，让我更加清醒地认识到科学是不断发展的，知识会不断更新，

教会学生掌握学习方法比掌握知识更重要。

增加了贴近学生生活实际，如：硬水对日常生活的影响，污

水的处理和利用，城市空气质量日报等。这些情景能让学生更真

实地感受到化学在现代社会生活中的重要价值，激发学生的学习

热情。根据社会存在的一些不安全隐患编入了：婴儿奶粉中的蛋

白质含量、煤矿瓦斯爆炸的预防、面粉厂的防爆措施等教学情景

素材，并在标准中特别要求学生“认识掌握化学知识能帮助人们

提高自我保护意识。”

第1页共54页

让我进一步了解了培养学生安全意识和尊重生命的重要性。

编入了：侯德榜对我国制碱工业的贡献。它有利于培养学生的爱

国情怀和为科学的不怕困难的献身精神。从义务教育化学课程标

准教学情景素材的变化，让我真切地感受到了，教育首先是人格

的塑造,其次才是能力的培养,知识的传授只是人格塑造和能力培

养的一个载体。让学生拥有高尚的人格、过硬的能力和发展的眼

光，我们的社会，我们的国家才能拥有有创新能力的新型社会的

接班人。社会才能发