中小学人教新目标初中英语时态总结课件优质教育教学资料教育教学资料整理.pptxVIP

Revisionoftense

·一般现在时

●一般过去时

●现在进行时

●一般将来时

●现在完成时

十一般现在时态

OI一般现在时态的陈述句

概念：一般现在时态表示的是经常反复发生的动作或存在的状态。

eg:Iamateacher.

Youareaworker.

She/Heisastudent.

We/You/Theyarestudents.

1.Be的用法：

I用am,you用are,is用于他

(he)、她(she)、它(t),复数

(we,you,they)全部都用are

2.行为动词：DO和DOES

行为动词do一般现在时第三人称单数(he,she,it)

的构成规则：

1、一般动词，在词尾加s;如：

work--works,live--lives,play--plays,sing--

sings.

eg:ShelivesinNingbo.她住在宁波。

2、以s/x/sh/ch/o等字母结尾的动词，词尾加-es,

teach------teaches,wash-----washes.

eg:Mymotherwashesthecoat.我母亲洗了大衣

Iamateacher.

Youareaworker否定句

Sheisadoctor

Wearefriends.

isnot=isnt

arenot=aren’t

Imnotateacher

Youaren’ta

worker

Sheisn’tadoctor.

Wearen’tfriends.

IⅡ一般现在时的否定式

1.Be动词的否定式：be+not

2.(do)当主语是单数第三人称

时，它与助动词DOES有关，但是动词谓语一定要恢复为原形。当主语是其他人称时，它与助动词DO有关。

Idontlike

English.

Shedoesntlikeit

verymuch.

Wedon’tgoto

IlikeEnglish.

Shelikesitverymuch.

Wegotoworkby

bike.

III一般疑问句

概念：用yes或no来回答的疑问句叫做一般疑问句。一般疑问句句首的第一个词一般读得比较重。

1.对于BE动词，疑问句要求把BE提前，第一人称的单数和复数(I/WE),第

一变成第二人称。

Iamateacher.

Youareaworker.疑问句eaw

a

orker

teacher

ou

ou

Ar

Are

Heisastudent.

Wearefriends.

student?friends?

heayou

Is

Are

2.对于实义动词，疑问句要求是：当主语是他(he),她(she),它(it)时，句子前面加DOES,并把动词恢复原形；当主语是其他人称时，句前加DO,第一人称(I/we)换第二人称(you)。

Doyouoftengothere?

Doyoulikethemusic?

Ioftengothere.

Youlikethemusic.

bus?

Doyou/theylikeit?

Hegoestoworkbybus.Doeshegotoworkby

We/You/Theylikeit.

IV.特殊疑问句

特殊疑问句在考试中涉及得比较多，主要以选

择和转换句型为主，首先要掌握一些常用疑问词的意思如：what(什么),when,whattime (什么时间),who(谁),where(在哪里),why(为什么),how(怎样),howmany+可数名词的复数(多少),howlong(多长时间),howoften(多久一次)等，其次掌握它的语序，即就是特殊疑问词+一般疑问句语序(Who)除

外

特殊疑问句的语序

一、疑问词+一般疑问句句序：

·Whereareyoufrom?Imfromthenorth.

·Whatdoyouwant?

Iwantthebooksonyourdesk.

—般过去时态

一般过去时态的定义

●动词的一般过去时态表示过去发生的动作、情况或存在的状态。行