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- 2024-12-24 发布于山东
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九年级语文非连续性文本专题复习教学设计图文转换题
【考情分析】所谓非连续性文本,是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料,
多以新闻类、评述类文本和统计图表、图画等形式呈现,试题围绕着同一个主题把相关的文字材料、
图片、表格等相关材料组合在一起,要求考生通过阅读分析、比较研究,从中提取有效信息,并用简
洁明了的语言表达出来。图表、图形等是形象化的语言,直观简明,信息量密集,能综合检测学生捕
捉信息,分析解释信息,并作出评价等诸多能力。这是中考中最常见题型。大致分两类:一是图表主
要包括统计图(柱形图、折线图、饼图、条形图、面积图、散点图、其他图案)、流程图、示意图、
地图等;二是图片主要包括徽标、漫画、邮票、剪纸、插图等
近年的非连续文本中的图表类解答考题,只需将图表所蕴含的信息用文字表述出来即可。有时
需表述其蕴含的内在信息,或是观点,或是结论。考生可运用图文转化策略,全面了解文本包含的主
要栏目、项目、类别、数据等信息。例如由图到文的转换,一般来说需经过以下流程:源信息(图表)
→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。图片类的则需看全构图要素,并且一定要透过现象挖
掘本质。图表题考查点,侧重对学生综合素质的考查,指向学生理解和运用知识的层级,体现了新课
程标准的理念。
【学习目标】
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