电子技术基础实验指导教程 教案 第12章 脉冲波形的变换和产生实验.doc

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课题

12.1脉冲分配器及其应用

教学目的

1．熟悉集成时序脉冲分配器的使用方法及其应用。

2．学习步进电机的环形脉冲分配器的组成方法。

主要教学

内容

1．CC4017逻辑功能测试。

（1）参照图12-2，INH、CR接逻辑电平开关的输出插口，CP接单次脉冲源，Q0～Q9这10个输出端接至逻辑电平显示器的输入插口，按功能表要求操作各逻辑电平开关。清零后，连续送出10个脉冲信号，观察10个发光二极管的显示状态，并列表记录。

（2）将CP改接1Hz连续脉冲，观察并记录输出状态。

2．按图12-4接线，自拟实验方案验证60分频电路的正确性。

3．参照图12-6的电路，设计一个由环形脉冲分配器构成的驱动三相步进电机可逆运行的三相六拍环形脉冲分配器电路，要求：

（1）环形脉冲分配器用CC4013双D触发器、CC4085与或非门组成；

（2）电机三相绕组在任何时刻都不应出现同时通电或同时断电的情况，在设计中要做到这一点；

（3）电路安装好后，先通过手动控制送入CP脉冲进行调试，然后加入系列脉冲进行动态实验；

（4）整理数据，分析实验中出现的问题，写出实验报告。

教学方法

实验教学

教具

数字电子实验台

作业

1．画出完整的实验电路。

2．总结并分析实验结果。

所用教材

《电子技术基础实验指导教程》电子工业出版社

备注

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课题

12.2自激多谐振荡器——使用门电路产生脉冲信号

教学目的

1．掌握使用门电路构成脉冲信号产生电路的基本方法。

2．掌握影响输出脉冲波形参数的定时元件数值的计算方法。

3．学习石英晶体稳频原理和使用石英晶体构成振荡器的方法。

主要教学

内容

1．用“与非门”74LS00按图12-7构成多谐振荡器，其中R为电位器，C为电容。

（1）用双踪示波器观察输出波形及电容C两端的电压波形，列表并记录。

（2）调节电位器观察输出波形的变化，测出上限频率、下限频率。

（3）将一只电容跨接在74LS00的14脚与7脚的最近处，观察输出波形的变化及电源上纹波信号的变化，并记录。

2．用74LS00按图12-8接线，取，用双踪示波器观察输出波形，并记录。

3．用74LS00按图12-9接线，其中用一个510Ω与一个的电位器串联，取。

（1）调到最大时，观察并记录A、B、D、E及各点电压的波形，测出的周期T和负脉冲宽度（电容C的充电时间）并与理论计算值比较。

（2）改变值，观察输出信号波形的变化情况。

4．按图12-10（c）接线，晶振选用电子表晶振（32768Hz），“与非门”选用CC4011，用双踪示波器观察输出波形，用数字频率计测量输出信号的频率，并记录。

教学方法

实验教学

教具

数字电子实验台

作业

1．画出实验电路，整理实验数据并与理论计算值进行比较。

2．用方格纸画出实验观测到的工作波形图，对实验结果进行分析。

所用教材

《电子技术基础实验指导教程》电子工业出版社

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课题

12.3单稳态触发器与施密特触发器——脉冲延时与波形整形电路

教学目的

1．掌握使用集成门电路构成单稳态触发器的基本方法。

2．熟悉单稳态触发器的逻辑功能及其使用方法。

3．熟悉施密特触发器的性能及其应用。

主要教学

内容

1．按图12-11接线，输入频率为1kHz的连续脉冲，用双踪示波器观察的波形，并记录。

2．改变C或R值，重复1的实验内容。

3．按图12-13接线，重复1的实验内容。

4．按图12-15（a）接线，令由0到5V变化，测量的值。

5．按图12-17接线，输入频率为1kHz的连续脉冲，用双踪示波器观测输入、输出波形，测定。

6．按图12-18接线，用双踪示波器观测输出波形，测定振荡频率。

7．按图12-21接线，用双踪示波器观测输出波形，测定振荡频率。

8．按图12-20接线，构成整形电路，被整形信号可由音频信号源提供，图中串联的

2电阻起限流保护作用。将正弦信号的频率设为1kHz，调节信号电压由低到高，观测输出波形的变化。记录输入信号为0V、0.25V、0.5V、1.0V、1.5V、2.