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小班数学数数教案
小班数学数数教案(15篇)
在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,
编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教
学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的小
班数学数数教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小班数学数数教案1
活动目标:
1、在操作活动中学习3以内的数数。
2、学习单位量词,了解数的实际意义。
3、激发学习兴趣,培养观察能力。
4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。
5、让幼儿懂得简单的数学道理。
活动准备:
小猪洗澡的图片,1—5圆点卡片和数字卡片。
活动过程:
一、看图说话
1、出示图片,你们找找看图片上那些东西只有一样?(请幼儿上
来边点边说,教师总结)
小结:一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子……
2、那你们再看看那些东西是有两样?(让幼儿个别回答,说出物
品的单位量词。如果幼儿一开始说不出来,教师可以帮忙提醒。)
3、图片、图片上上有数有数字字和和数数字字表示的东西,你们看看有没有用数
字字表示的呀?(幼儿个别回答)
二、认识数字
1、刚才你们找到图片里有一只小猪,一块肥皂,那你们看看这张
原点卡片用什么数字宝宝来表示啊?为什么?(教师出示圆点卡片。)
(用(用来表示,因为有一个圆点。)
2、很棒,我这里还有两张原点卡片,你们找找谁是这两张卡片的
好朋友?(幼儿个别上来操作)
三、编数数歌
1、好,现在老师有一首很好听的儿歌,你们想不想学呀?(想)
2、教师范念:你数1,我数1,1只小猪来洗澡;你数2,我数
2,2条毛巾擦擦背;你数3,我数3,3滴水珠淌下来。
3、好,儿歌里说了些什么?(幼儿个别回答,教师总结)
4、你们一起来跟我念一遍儿歌好不好啊?(好)
四、总结
今天我们学会了3以内的数数,还学了数数歌,你们回家帮这首
数数歌编一套动作,明天来幼儿园告诉我好不好啊?(好)
活动反思
1。本节课选题适合本班幼儿的年龄特点。
2。本节课思路清晰,环节设计新颖,抓住了幼儿喜欢小动物的心
理,并加入游戏,充分调动了班级幼儿的积极性。与老师配合的很好。
小班数学数数教案2
活动目标
通过操作,感受声音的数量变化。
活动准备
1.课件-声音:挂钟
2.小彩石数个、一个瓶子里装有一些彩石
声音
活动过程
重点:数清楚彩石掉进瓶子的发出的声音次数
1.教师与幼儿玩游戏,请幼儿猜猜瓶子里装的是什么?
2.教师一粒一粒的向瓶子里装彩石,扔彩石时稍用力,让幼儿听
彩石落进瓶子里的.声音。
3.倒出瓶子里的彩石,教师重新向瓶子里装彩石(7以内)
让幼儿边听边数,然后请一位幼儿说出瓶子内彩石的的数量,再
倒出来数一数,看看对不对。
4、教师针对个别幼儿进行听听音数数活动。
5.课件-声音:挂钟
让幼儿听听挂钟的声音响了几下
教师用播放和暂停的方法,让幼儿听清楚挂钟的声响次数。
小班数学数数教案3
活动目标:
1.认知目标:幼儿学习手口一致地点数5以内的实物,并能说出总
数。
2.能力目标:幼儿能按指定的数目(5以内)取出相应数量的物体。
3.情感目标:培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激发
幼儿学习数学的欲望。
4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5.发展幼儿逻辑思维能力。
活动重点难点:
活动重点:
幼儿学习手口一致地点数5以内的实物,并能说出总数。
活动难点:
幼儿能按指定的数目(5以内)取出相应数量的物体。
活动准备:
知识准备:已经初步掌握4以内的点数。
物质准备:动物PPT图片、兔子玩偶一个、兔子挂图5个、胡萝
卜玩具若干个、雪花片若干、篮子每组一个、一元钱卡片。
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