《商务英语口语》课程教学大纲.doc

《商务英语口语》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

商务英语口语

课程编号

课程性质

选修课

课程类别

专业选修课

开课单位

秘书学教研室

授课学期

第7学期

学分/学时

2/30

课内学时

30

理论授课

10

上机学时

课内实践

20

实验学时

课外学时

24

适用专业

法学

是否双语

否

先修课程

大学英语专业英语国际经济法

后续课程

无

二、课程简介

《商务英语口语》是法学专业的一门专业选修课程，这门课程是为了实现学科交叉融合，使法学专业学生具备国际视野开设的以英语听说及商务基础知识的课程。课程以加强听力训练为先，在具备一定的听力理解能力的基础上加强培养口语能力，进行英语对话交流能力的培养；在口语培训过程中引用商务背景内容，在练习口语的同时讲授商务基础知识和对外交流常规礼仪，使学生具备跨文化交流的能力，帮助学生提升解决法律实务的能力。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

（一）课程目标

通过本课程的学习，使学生达到以下目标：

课程目标1.通过本课程的学习，使学生了解和英语的发音规则和习惯，熟悉以英美为主的英语国家的语言特点，强化听力理解能力的培养，听力水平达到日常交流水平。

课程目标2.通过本课程的学习，纠正学生的错误发音，在此基础上提高法律专业外语的表达能力，在正确的基础上力求顺畅流利，达到日常商务工作中处理法律问题需要的交流水平，培养学生对话沟通和跨文化交流的能力，熟悉外贸环节的主要环节和专业词汇。

课程目标3.在领会听力和口语基础技能的基础上，设定以商务为主的常规的外事活动场景内容，培养学生对话沟通和跨文化交流的能力，在拓展国际视野的同时，让学生树立正确的价值观和远大的社会主义理想，具备用英语传播中国法治文化、讲述中国故事的能力。

（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

指标点2-2法律思维：掌握法学专业思维方法和研究方法，能够运用法学理论和知识独立思考、辨别法律问题，具备利用创造性思维方法开展科学研究和创新创业实践的能力。

指标点2-3法律实务：能够恰当运用所学法学知识，提出解决法律纠纷的方案；初步具备法律咨询、案件审理、法庭辩论、法律文书写作等能力；具备良好的与法律实务匹配的现代信息技术与外语能力。

2-1法律思维

2-3法律实务

课程目标2

指标点2-3法律实务：能够恰当运用所学法学知识，提出解决法律纠纷的方案；初步具备法律咨询、案件审理、法庭辩论、法律文书写作等能力；具备良好的与法律实务匹配的现代信息技术与外语能力。

指标点2-6沟通与表达：具备良好的语言表达与书面表达的能力，能够进行专业的法律谈判，与司法机关、当事人及其他机关进行有效沟通和交流。

2-3法律实务

2-6沟通与表达

课程目标3

指标点1思想政治和德育方面：具有坚定正确的政治方向，了解、拥护党和国家的方针政策，树立科学的人生观、世界观、价值观，具有社会责任感、创新意识和法律意识。

指标点2-5：精于社会组织中日常公文的写作，并能规范快速成文；大型文书的写作能做到格式规范、思路清晰、表答准确。

1思想政治和和德育方面

2-5职业规范

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

（一）课程基本教学内容

第一单元英语听力训练（学时数：10学时）

1.课程主要内容

本单元教学内容主要是听力能力的训练。首先是组织母语国家为主的听力素材，以从易到难的顺序强化听力理解，强化过程的第一阶段为熟悉英语发音特点，进而在强化过程中提高对英语语音的识别能力。进阶阶段引用更多的生活和工作的场景，强化听力辨别能力，并逐渐加入新闻报导英语广播内容，使学生不断熟悉语境，使英语语音的辨别能力不断提高，以满足日常生活工作的需要。

2.重点和难点

本单元的重点和难点是对于英语语音特点的认识和熟悉直到领会，由于中学英语教育的应试方向，听力往往是大多数学生的缺陷，因而入门阶段需要特别强调强化训练。

3.教学方法

（1）通过多媒体课件和传统教学相结合，通过生活工作的场景对话强化对英语发音的辨别能力。

（2）通过听力素材的泛听，使学生熟悉英语发音特点。

（3）通过课堂问答互动随时了解学生的知识基础及对课程的学习状态。

（4）通过课堂汇报和课堂辩论，强化知识应用意识，发展学生的教学能力和反思能力；

（5）定期展开教学问卷调查，及时了解学生领会知识情况，适时调整教学方式。

4.学生学习预期成果

通过本单元的学习，使学生熟悉以英美为主的英语母语国家的发音特别，理解英语的常规发音规律，经过强化训练提高对英语语音的识别能力，能够适应日常工作生活英语交流。

5.支撑课程目标

本部分支撑课程目标1、2、3。

第二单元口语能力训练（学时数：8学时）

1.课程主要内容

了解英语发音特点，领