2025年中考语文（广东）一轮专题复习《红星照耀中国》课件.pptxVIP

第4部分名著阅读;第五部《红星照耀中国》[2022、2020];作品

意义;阅读

启示;专题领袖人物、红军将领等的革命之路;【形象】①勇敢无畏，富有反抗精神，善于斗争。与父亲的压迫进行对抗；组织反军阀运动；在《新湖南》上公开宣传改革，组织秋收起义。②刻苦努力，精明博学。报考湖南省立第一中学得了第一；擅长自修；博览群书，对哲学和历史有深入的研究。③生活俭朴，爱护同志。主要奢侈品是一顶蚊帐；将衣服给受伤的同志穿。④精力过人，身强体健。每天工作十三四个小时，两三点钟才休息。⑤立场坚定，十分理性，忠于民族主义。（既是一位天才的军事和政治战略家，也是一个感情深邃、爱军爱民的共产党领导。）;【革命之路】[参加革命的原因]①经受过苦难；同情百姓疾苦，不满社会黑暗；意识到国家兴亡，匹夫有责。②接受进步教育，受到进步书籍、人物的影响。[重要人生经历]①（参加革命前）做北大的图书馆助理员时，对政治兴趣增长；五四运动后，做学生的政治活动。②（参加革命后）担任《湘江评论》主笔；组织反军阀运动；在《新湖南》上公开宣传改革；1921年出席共产党成立大会；1927年组织秋收起义；1934—1935年，领导长征。;周恩来;【革命之路】①早年求学：是一个大官僚家庭的子弟，在南开大学接受了“开明的”教育。②参加学生运动：第一次革命（1911年）以后，被卷到了社会革命运动中去。1919年学生运动中，作为学生领袖遭到逮捕。③出国留学：获释后，去欧洲留学。在巴黎时帮助组织中国共产党，成了中国共产党的创建人之一。④组织工人罢工：1927年参与组织上海罢工起义，后成为蒋介石黑名单上的头号人物。⑤转入地下活动：组织“八一南昌起义”、广州公社，公社失败后转入地下活动。⑥到达根据地：1931年“闯破封锁”到了江西和福建的苏区。后来经过长征到了西北的红色新根据地。;朱德;【革命之路】①出身于穷苦的佃农家庭；1909年加入孙中山领导的中国同盟会；随蔡锷参加推翻清政府的革命。②坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。③在柏林参加共产党召开的声援“五卅运动”的大会而???捕。④指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历过五次“围剿”。;【形象】①有勇有谋，传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。②有感召力和影响力，不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军。③行军神出鬼没，有卓越的军事才能。④爱护部下，长征中背着许多受伤的部下行军。⑤口才很好，说起话能“叫死人活过来打仗”。⑥谦虚，总希望别人提出批评，留心听取意见。;彭德怀;【革命之路】①生于湖南湘潭的农村，念书时反抗老师，被送去婶母家。②湖南发生大饥荒，带领农民攻打大地主家，运走存粮；随后开启了军人生涯。③18岁当了排长；后从事谍报活动。④1928年7月，发动平江起义，成立湖南第一个苏维埃政府；1930年攻占长沙。⑤长征后在西北苏区根据地找到了栖身之地。;【形象】①对自己“纯无产阶级”的出身、对部队、对列宁俱乐部和苦力出身的师长们等都有强烈的自豪感。②热情邀请斯诺来采访；因真诚而受部下拥戴。③疾恶如仇，勇敢无畏，具有强烈的反抗精神。幼时在学堂回击富家子弟的欺压；当学徒时厂主想要克扣工资，与其他工人一起表示要罢工；组织湖北“工农军队”。;“红小鬼”;专题关于长征;困难;专题信仰与精神;当代青少年

如何传承

长征精神;主题;主题;主题;主题;主题;1．[2024吉林改编]2024年是中央红军长征出发90周年。班级围绕《红星照耀中国》开展“重温红色经典，传承长征精神”主题探究活动，请你参与并完成任务。（6分）

（1）【任务一：走进长征】为深入了解红军长征的历程，班长搜集了以下材料，你从中发现红军长征时期经历了哪些困难？请写出其中的三点。（3分）;长征的统计数字（摘编自《红星照耀中国》第五章）;行军路途遥远；自然环境险恶；敌方围追堵截；穿越陌生区域；战斗频繁。（每点1分，任答三点即可）;（2）【任务二：感悟精神】回顾《红星照耀中国》，联系前面的任务，你感悟到了怎样的红军长征精神？请写出三个方面。（3分）;2．二万五千里长征路上，红军将士们历经千难万险，牺牲无数，最终胜利会师，孕育了伟大的长征精神。请从以下革命领袖中任选其一，结合原著内容，说说其革命经历是如何体现“长征精神”的。（4分）

A.周恩来B．彭德怀;A示例：周恩来组织上海工人运动、“八一南昌起义”，在南方经历了多年艰苦的斗争，在长征途中九死一生，这些都体现出他为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切的长征精神。

B示例：彭德怀发动平江起??，又同起义的农民会合，成立湖南第一个苏维埃政府；部队被包围、封锁，资源紧缺，也不愿意碰农民的一点点东西；告诉斯诺红军之所以壮大是因为人民的帮助。这些都体