表达与交流类+课件-2025年中考语文（广东）一轮复习.pptxVIP

专题二语言综合运用;注：《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下称“2022年课标”）第四学段（7～9年级）学段目标中，“表达与交流”包括写作和口语交际两部分。结合考情，本部分“表达”指向仿写、描写对象等注重文学性和创造性的微写作，“交流”则以课标学业质量要求为指导，梳理教材、全国视野经典沟通交流类考向。;考点5文学创写类;重要考向;重要考向;重要考向;1．[勾连课文]《太空一日》中的杨利伟、《谁是最可爱的人》中的志愿军战士们、《纪念白求恩》中的白求恩……我们从教材中认识了许多“青春榜样”，请仿照示例，写一写他或她对你的影响。（2分）

示例：吕伟是我的榜样，她“飞天”凌空，一举夺魁，如一盏明灯，照亮我梦想的征途。;示例一：杨利伟是我的榜样，他遨游太空，勇敢无畏，如一座灯塔，指引我前行的方向。

示例二：志愿军战士们是我的榜样，他们保家卫国，浴血奋战，如一团烈火，点燃我爱国的激情。

示例三：白求恩是我的榜样，他投身前线，救死扶伤，如一声号角，激发我奉献的动力。（结合人物事迹1分，句式、修辞与示例一致1分）;2．请从下面两个备选话题中任选一个，仿照示例写写你对诗歌的认识。（2分）

示例：送别诗是窈窕淑女心中的一缕情思，深情而忧伤，长亭、暮雪、杨柳，情意绵长。

备选话题：思乡诗边塞诗;示例二：边塞诗是爱国将士心中的一首劲歌，粗犷而热烈，大漠、羌笛、铠甲，皆可入曲。（意象的选择符合题材1分，语言流畅、修辞贴切、句式一致1分）;3．在诗歌中，两个意思相反的词语组合在一起，能增强诗歌的表达效果。请从下面的词语中任选一组，仿照示例，写一首小诗。（2分）

A.快—慢B．相聚—分离;A组示例：他对时间的切身体会有两次/一次，在他幼时，认为很慢/一次，在他老年，认为很快

B组示例：友谊在生活中常有两种表现/一种是相聚时的无话不谈/一种是分离时的牵肠挂肚（言之成理即可）;4.学校准备组织同学们前往广东省博物馆参观，请你参与。（5分）

（1）在观赏文物金漆木雕大神龛时，有同学上网搜索到以下??料，请你结合资料内容，以该文物为描述对象，用上一种修辞方法，为其写一句话。（2分）

广东省博物馆馆藏金漆木雕大神龛体量庞大、雕饰精美，是粤东潮汕地区民间供奉先辈神位的特制用具，寄托了潮汕人血浓于水的骨肉情谊和代代相传的家族精神。上面雕刻的梅花鹿和仙鹤图案，寓意富贵长寿；喜鹊飞上梅花树枝头，寓意喜上眉梢；木雕上还有潮剧《六国封相》的元素……这些都体现了潮汕人的习俗和文化，表达了人们对美好生活的向往和追求。;示例一：金漆木雕大神龛是潮汕文化瑰宝中的一颗明珠，闪耀后世。

示例二：金漆木雕大神龛寄托了潮汕人的骨肉情谊，传承了潮汕人的家族精神，体现了潮汕人的习俗文化。（修辞手法1分，语言表达流畅1分）;（2）参观过程中，潮州木雕贴金DIY摆件、外销瓷系列小瓷盘……一件件好看又实用的文创产品吸引了同学们的注意。请你结合以下所给词语，以“博物馆文创”为话题写一段话。要求：至少用上三个词语。（3分）

载体创意活力纪念品传统文化大众生活经济发展;考点6沟通交流类;重要考向;重要考向;重要考向;重要考向;重要考向;重要考向;重要考向;重要考向;重要考向;5．学校准备开展以“天下国家”为主题的系列活动，请你参与。（9分）

（1）【主题演讲比赛】校团委将举办一场主题演讲比赛，拟邀请校宣传部王老师担任评委，请你根据右侧的海报信息，向王老师发出口头邀请。（2分）;示例：王老师，您好！校团委将于6月14日晚7点在学校小礼堂举办以“传承革命精神争做时代新人”为主题的演讲比赛，诚挚地邀请您担任此次比赛的评委。请问届时您是否方便参加？我们真诚期待您的莅临！（说明时间、地点、目的1分，语言得体、流畅、符合情境1分）;（2）【英雄人物故事会】班级举办英雄人物故事会。收尾环节，班主任让同学们为提及的英雄人物拟写颁奖词。请你仿照示例，从周恩来总理和朱德元帅中任选一人，结合《红星照耀中国》的相关内容，为他拟写一则颁奖词。（3分）

示例：从中国到日本，再从日本回到中国，您下定报国的决心，完成人生的选择。弃医从文，您将手中的笔化为利刃，直指时代弊病的颈脉，发出民族的“呐喊”。鲁迅先生，您永远是人民心中真正的猛士！

;示例一：出身富家，您却毅然抛弃富贵，一心为民，坚决走上革命道路。您为中国的共产主义事业奉献一生，土炕上的蚊帐，曾是您唯一的“奢侈品”。周恩来总理，您永远是人民心中无私的楷模！

示例二：您是英勇善战的红军将领，也是平易近人的革命领袖。作战时，您精密计划一切，屡战屡胜；生活中，您会同战士们打球，给他们讲故事。朱德