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例谈《母鸡》一课教学
“学习任务群“是义务教育阶段新课程标准〔2024版〕颁布以来最热的重点词。之所以说其是重点词,则是因为“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现〞。由此,“学习任务群〞必将成为教学现场中的探讨重点。可是,“学习任务群〞也是新词,我们该如何去理解,如何在教学现场中去实施或者表达其理念,却时刻让一线老师茫然失措。对于“学习任务群〞的实施路径的探索也就应运而生,更多的方式就呈现了出来,更多的老师都投入到这个领域的研究与实践之中。杨修宝老师的《母鸡》一课的教学,就让我们看到了这样的探索,看到了学习任务群“落地开花〞的一种可能性。
一、“真实情境〞的新界定,让“学习任务群〞真
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