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内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学九年级化学上册 第四单元 课题4 化学式与化合价说课稿 (新版)新人教版.docxVIP

内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学九年级化学上册 第四单元 课题4 化学式与化合价说课稿 (新版)新人教版.docx

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内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学九年级化学上册第四单元课题4化学式与化合价说课稿(新版)新人教版

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学九年级化学上册新人教版第四单元课题4《化学式与化合价》。本节课主要涵盖以下内容:

1.化学式的概念及书写方法,包括原子符号、分子符号和离子符号的书写。

2.化合价的定义、表示方法以及化合价的原则。

3.化学式的计算,包括元素的质量分数、化合物的质量分数、元素的摩尔质量等。

4.化合物中元素化合价的计算方法。

5.通过化学式与化合价的应用,解决实际问题,如化学方程式的书写、质量守恒定律的应用等。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括:

1.发展学生的宏观辨识与微观探析能力,通过化学式的书写与化合价的计算,增强学生对物质组成与结构的认识。

2.培养学生的科学思维与创新意识,通过化学式的计算与应用,提高学生解决实际问题的能力。

3.提升学生的科学态度与社会责任,引导学生正确理解化学知识,关注化学对社会发展的贡献。

4.增强学生的科学探究与实践能力,通过化学式的探究活动,激发学生的探究兴趣,培养动手操作与实验观察的能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.化学式的正确书写和化合价的概念。

2.化合价的计算及应用。

难点:

1.化学式中元素化合价的判断与计算。

2.化学式计算在实际问题中的应用。

解决办法与突破策略:

1.通过示例演示和练习,使学生掌握化学式的书写规则,明确化合价的概念。通过具体物质的分析,引导学生理解化合价在化学式中的作用。

2.对于化合价的计算,采用逐步引导的方式,从简单到复杂,让学生逐步掌握计算方法。通过实例讲解,强调化合价的原则和计算过程中的注意事项。

3.设计针对性的练习题,让学生在实际操作中运用化学式和化合价的知识,解决实际问题。同时,通过小组讨论和合作学习,促进学生之间的交流与思考。

4.定期进行反馈和评价,及时发现学生掌握情况,对重点难点进行针对性辅导,确保学生能够准确理解和应用所学知识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材:确保每位学生配备新人教版九年级化学上册教材。

2.辅助材料:收集与化学式和化合价相关的PPT课件、教学视频、网络资源等。

3.实验器材:准备必要的实验用品,如元素周期表、化学方程式模型、计算器等。

4.教室布置:合理安排座位,确保学生能清晰观看演示,设置小组讨论区以便合作学习。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

以复习上一节课的内容为切入点,提问学生关于化学符号的知识点,如原子的表示方法、离子的表示方法等。通过回顾,自然过渡到化学式和化合价的概念,引发学生对新知识的好奇心。

2.讲授新知(20分钟)

首先介绍化学式的概念,通过展示几个典型的化学式,让学生观察并总结化学式的书写规则。接着讲解化合价的定义,解释正负化合价的概念,并通过实例说明化合价在化学式中的作用。然后,通过具体的化合物实例,演示如何计算元素在化合物中的化合价。最后,引导学生理解化合价的原则,并介绍化学式计算的基本方法。

3.巩固练习(10分钟)

给出几个化学式和化合价的练习题,要求学生独立完成。通过练习,让学生巩固化学式的书写和化合价的计算方法。教师巡视课堂,及时解答学生的疑问,并提供必要的指导。

4.课堂小结(5分钟)

回顾本节课的主要内容,强调化学式和化合价的重要性,并总结化学式书写和化合价计算的要点。鼓励学生提出在学习和练习中遇到的问题,并进行解答。

5.作业布置(5分钟)

布置相关的作业,包括化学式的书写练习、化合价的计算题以及相关的应用题。要求学生在课后独立完成,并提醒学生在完成作业时要注意复习课本内容,确保理解并掌握本节课的知识点。

教学资源拓展

1.拓展资源:

(1)拓展化合物种类:介绍常见化合物的分类,如无机化合物和有机化合物,以及它们的性质和用途。

(2)拓展化学式书写:介绍复杂的化学式书写,如配合物、有机化合物的结构式等。

(3)拓展化合价计算:提供一些具有挑战性的化合价计算题目,包括多步计算和复杂化合物的化合价确定。

(4)拓展化学式计算应用:介绍化学式在化学方程式计算、质量守恒定律应用等方面的实际应用案例。

(5)拓展化学史知识:介绍化学式和化合价的发展历史,如道尔顿的原子论、阿伏伽德罗的分子学说等。

2.拓展建议:

(1)鼓励学生在课外阅读相关的化学科普书籍或文章,了解化学式和化合价在现实生活和科学研究中的应用。

(2)建议学生利用网络资源,如在线化学教育平台,观看有关化学式和化合价的讲解视频,加深理解。

(3)指导学生参与化学实验活

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