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2024-2025学年京改版生物八年级上册知识点总结.pdfVIP

2024-2025学年京改版生物八年级上册知识点总结.pdf

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第九章动物的运动和行为

①运动是动物区别于植物的最显著的特征之一。动物的运动

需要运动系统、神经系统的紧密配合。人和脊椎动物的运动

系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。神经系统在发起运动中起

关键作用:它下达指令给肌肉,引起肌肉收缩;肌肉收缩所

产生的力作用于骨才能形成躯体的运动。在运动中,不同功

能的骨骼肌需要协同作用才能完成正常的动作。

②动物的运动形式很多。动物逃避敌害、争夺食物和栖息地、

繁殖等都需要通过运动来完成。

③动物行为按照形成的过程可以分为先天性行为和学习行

为。动物生来就有的行为是先天性行为,即本能行为。动物

依靠本能行为和学习行为适应环境。按照行为的功能,动物

行为包括摄食行为、攻击行为、防御行为、节律行为、繁殖

行为和社群行为等。动物的各种行为使动物能够适应环境的

变化,对于个体生存和种族繁衍具有重要的意义。

第十章生物的生殖和发育

①在人的生殖系统中,睾丸和卵巢是主要的生殖器官,它们分别

产生精子和卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发

育成新个体。睾丸和卵巢还能分泌性激素。性激素能促进性腺发

育和生殖细胞的产生,激发和维持第二性征。人的发育可分为胚

胎发育和胚后发育。青春期是人一生中重要的发育时期。

②不同种类生物的生殖和发育方式可能不同。一些生物可以进行

无性生殖,其后代的遗传信息来自同一个亲本。一些生物通过有

性生殖产生后代,其后代的遗传信息可来自不同亲本。

③昆虫、鱼类、两栖类和鸟类等的生殖方式都是有性生殖中的卵

生,受精卵一般在体外发育;哺乳类的生殖方式则属于有性生殖

中的胎生,胚胎在母体内发育成幼体(胎儿)。

④有些昆虫的发育经历受精卵、幼虫、成虫阶段,为不完全变态

发育。有些昆虫的发育要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫阶段,为

完全变态发育。两栖动物中的蛙类、蟾蜍类在发育过程中,成体

和幼体的形态、生活环境、生理活动也有明显差异,也属于变态

发育。

⑤植物能够通过开花、传粉、受精、形成种子进行有性生殖。种

子中的胚是幼小的植物体。种子在适宜的条件下能够萌发形成幼

苗。幼苗可以继续发育为成熟的植物体。植物也可以利用营养器

官进行无性生殖。

第十一章生物的遗传和变异

①生物体的形态特征和生理特性统称为性状。同种生物的同

一性状有不同的表现。

②染色体是基因的载体,主要存在于细胞核中。染色体的主

要组成成分是DNA和蛋白质。基因是一段具有遗传效应的

DNA片段,通过四种碱基的不同排列顺序储存着生物的遗传

信息。

③生殖细胞是连接生物亲子代的桥梁。亲子代之间通过生殖

细胞传递基因,由基因控制子代的性状,从而表现出生物性

状代代遗传的现象。同时,生物性状还受环境的影响。

④人类有46条染色体。人的性别是由性染色体决定的。遗

传病危害人类的健康,禁止近亲婚配可以降低某些遗传病的

发病率。

⑤生物的变异在自然界普遍存在。遗传物质改变导致的变异

可以遗传给后代。遗传变异的原理可以应用于生物育种。

第十二章生命的起源和生物的进化

①关于生命的起源,科学家普遍认同“化学进化学说”。40

亿年前,在原始地球条件下,生命可能起源于非生命的物质。

在原始海洋中,经过长期而复杂的演变过程,诞生了原始生

命。

②原始生命诞生以后,经过漫长的生物进化历程,形成现在

的生命世界。有多方面的证据支持生物进化理论,其中化石

是最直接的生物进化证据。植物的主要进化历程是由原始植

物开始,顺次经历了苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子

植物等阶段。被子植物是当今最高级的植物类群。动物进化

的历程是由原始的单细胞生物祖先进化为原始多细胞动物,

再进化为原始无脊椎动物的各个类群,某种原始无脊椎动物

祖先进化为鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类和鸟类。

③生物的遗传、变异和环境因素的共同作用是导致生物进化

的原因。生物进化的动力是自然选择,只要在不同的生物个

体之间存在生存和繁殖的差异,选择就会发生。

④人类与现代类人猿有共同的原始祖先。由古猿进化到人经

历了漫长的历程,主要分为南方古猿、能人、直立人、智人

等阶段。现代人类都属于同一物种——智人种。

第十三章生物的多样性

①自然界的生物种类繁多,依据一定的特征可以将生物进行

分类,以便于研究。应用国际上通用的“双名法”命名生物,

可以避免同一物种在名称上的混乱。生物

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