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五年级学生代表发言稿(20篇)
五年级学生代表发言稿1
各位老师、同学们:
大家下午好!
我是五(1)班的陈__。我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!当弘文学校刚刚创办时,我作为一年级的新生第一次跨进校园。如今,我已经是五年级毕业班的学生了,心里觉得紧张而又高兴。紧张的是五年级的学习任务明显比去年重了,玩的时间也少了,高兴的是参加完毕业考试,我们就将成为一名中学生了。看着周围其他同学那么努力的学习,我也不甘落后。当然,光着急是没有用的,学习是需要方法和窍门的。下面我谈一些我读书的微薄体会,也希望能与大家共勉。
第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,学习要有恒心与毅力,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。如果当天的`作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。同学们让我们积极地投入到学习中来,用优异的成绩来报答一直关心我们成长的父母和老师吧。
我的演讲完了,谢谢大家。
五年级学生代表发言稿2
尊敬的老师、爱的同学们:
大家好!
我是502班的孙__,我很荣幸能参加班干部竞选。
班干部是要一个有能力的人来当的,我相信我有这个能力。我为班级争了许许多多的光,我在数学能力竞赛中获得过一等奖、优胜奖等。我评上过周阳光少年,月阳光少年。我的爱好非常丰富,如下围棋、抖空竹等。我的`优点是,团结友爱,同学相处懂谦让。
如果我当上了班干部,我会当老师的小助手。当一个同学题目不会做时,我会耐心地教他。当一个同学受伤的时候,我会陪他去医务室消毒。当一个同学遇到困难时,我会认真地帮助他,想办法解决。当老师不在时,我会管理好班级,让那些在讲话的同学停下来,看书或做作业。我要以身作则,上课认真听讲,积极举手发言,作业及时完成,提醒那些作业没有完成的同学们,让他们马上做。考试的时候,我会仔仔细细地做,做完了,我会检查,看看有没有错的题目,争取考到高分,做同学们的榜样。
请大家投给我宝贵的一票,谢谢大家!
五年级学生代表发言稿3
尊敬的各位叔叔、阿姨们:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说些心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、多关心我们的学习,同我们多一些交流、沟通,而不是一味的用你们的意愿来要求孩子,当我们犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育,要了解我们学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。
2、平时要尽可能多地抽出时间,督促好我们的家庭作业,让我们养成良好的学习习惯。
3、针对我们的情况,要及时和老师联系和沟通,了解我们的在校情况,向老师反映我们在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
4、为我们建立自信心。成功源于自信。做父母的要对自己的孩子充满自信。当我们面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,你们就应当给予我们鼓励,让我们相信自己是最棒的。
5、要在我们心中树立榜样。俗话说:“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着我们的性格和品行,如果您自己整天打牌玩乐,或一整天不关心我们的学习情况与作业情况,那我们可能就会认为学习没什么重要的。
接下来,我想和你们分享一些我的学习心得,希望也能对您的孩子有所帮助。
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