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六年级品德与社会下册 第三单元 同在一片蓝天下 1《战争风云下的苦难》说课稿2 新人教版.docxVIP

六年级品德与社会下册 第三单元 同在一片蓝天下 1《战争风云下的苦难》说课稿2 新人教版.docx

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六年级品德与社会下册第三单元同在一片蓝天下1《战争风云下的苦难》说课稿2新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容为新人教版六年级品德与社会下册第三单元《同在一片蓝天下》中的第一课《战争风云下的苦难》。本节课旨在让学生了解战争给人们带来的苦难,认识到和平的珍贵。主要内容包括:

1.了解战争的定义、类型及其对人类社会的影响。

2.分析战争给人们生活带来的破坏,包括财产损失、人员伤亡、环境破坏等。

3.探讨战争对人们精神世界的影响,如恐惧、痛苦、无助等。

4.了解我国历史上的战争,以及战争对国家和人民的影响。

5.讨论如何维护和平,珍惜当下生活,为构建和谐社会贡献力量。

核心素养目标

1.培养学生的历史观念,使其能够正确理解战争与和平的关系,认识到历史发展的复杂性。

2.增强学生的社会责任感,引导他们关注战争对人类社会的负面影响,激发维护和平的内在动力。

3.培养学生的批判性思维,使其学会从多角度分析战争原因和后果,提高对战争问题的思考能力。

4.塑造学生的人文关怀,通过了解战争苦难,培养学生的同情心和同理心,促进人际交往中的理解与尊重。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生对历史的基本概念和我国历史概况有了一定的了解。

-学生对战争与和平的基本概念有所认识,能够描述一些战争事件。

-学生在previous学习中已经接触过关于社会问题和人文关怀的内容。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对战争和和平的话题有较高的兴趣,尤其是对历史事件和人物感兴趣。

-学生具备一定的信息搜集和处理能力,能够通过阅读、讨论等方式获取知识。

-学生喜欢通过案例分析和小组讨论的方式学习,善于从实际生活中发现问题和解决问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

-学生可能对战争的历史背景和复杂原因理解不深,需要引导他们从多个角度分析问题。

-学生可能对战争带来的苦难缺乏直观感受,需要通过具体案例和情感引导,帮助他们理解战争对人类生活的影响。

-学生在讨论战争问题时,可能存在观点偏颇,需要教师引导他们客观、全面地看待问题。

教学资源

-教材:新人教版六年级品德与社会下册

-多媒体教学设备:投影仪、电脑、音响

-网络资源:战争历史纪录片、战争背景资料、战争影响案例分析

-教学手段:小组讨论、案例分析、角色扮演、情感体验

-教学辅助材料:历史地图、战争相关图片、和平宣传资料

教学过程设计

一、导入环节(用时5分钟)

1.创设情境:播放一段战争影像资料,让学生初步感受战争的残酷和破坏力。

2.提出问题:请问大家看到这段视频有什么感受?战争会给人们的生活带来哪些影响?

3.学生分享:邀请学生分享自己的感受和认识,引导学生关注战争对人们生活的影响。

二、讲授新课(用时20分钟)

1.讲解战争的定义、类型及其对人类社会的影响。

2.分析战争给人们生活带来的破坏,如财产损失、人员伤亡、环境破坏等。

3.探讨战争对人们精神世界的影响,如恐惧、痛苦、无助等。

4.结合教材案例,讲解我国历史上的战争及其对国家和人民的影响。

师生互动环节:

1.分组讨论:让学生分为小组,讨论战争对人类社会的影响,每组选代表进行汇报。

2.角色扮演:挑选几名学生扮演战争中的不同角色(如战士、平民、医生等),模拟战争场景,让学生体验战争中的不同角色感受。

三、巩固练习(用时10分钟)

1.练习题:发放练习题,让学生独立完成,检验对战争与和平知识点的掌握。

2.小组讨论:让学生在小组内讨论练习题答案,共同解决问题。

四、课堂提问(用时5分钟)

1.提问:战争给人们带来了哪些苦难?

2.提问:我们应该如何维护和平,珍惜当下生活?

3.学生回答:邀请学生回答问题,引导他们从自身做起,为维护和平贡献力量。

五、总结与拓展(用时5分钟)

1.总结:回顾本节课的主要内容,强调战争对人类社会的破坏和和平的重要性。

2.拓展:鼓励学生在课后查阅更多关于战争与和平的资料,深入了解战争对人类社会的影响。

六、作业布置(用时1分钟)

1.布置作业:让学生撰写一篇关于战争与和平的感悟,字数不限,要求真情实感。

注意:整个教学过程中,教师应密切关注学生的学习状态,及时调整教学方法和节奏,确保教学目标的实现。同时,注重培养学生的核心素养,提高他们的历史观念、社会责任感、批判性思维和人文关怀。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.知识掌握:学生能够准确描述战争的定义、类型及其对人类社会的影响,理解战争给人们生活带来的破坏,包括财产损失、人员伤亡、环境破坏等。他们还能够结合教材案例,分析我国历史上的战争及其对国家和人民的影响。

2.

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