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九年级Unit4写作课

Lessontype:写作课

Teachingaims:

1Aimsonability

学生通过完成单元话题写作任务，准确、熟练地运用本单元目标语言：usedtobe.能谈论和描述自己现在和以前在外貌、性格、爱好等方面的变化。

2Aimsonknowledge

学生通过本单元话题写作任务，发展话题写作能力，提高综合语言运用能力。

3Aimsonemotions

学生通过完成单元话题写作任务，培养思维的广阔度和创造性。

Teachingimportanceanddifficulties:

单元话题写作,基于本单元的话题：Talkaboutwhatyouusedtobelike.用一些相关联的图片和阅读材料启发学生思考，激发想象，限定话题范围内的写作。重点培养学生的写作能力，提高学生的综合语言运用能力。

Teachingtools:blackboard,andmulti-mediacomputer

Teachingprocedures:

教学环节

目的

教师活动/方法

学生活动/学法

Activity1:Sing,Watch,andanswer(3minutes)

通过看学生所熟悉的明星小时侯与现在的对比图片,还有教师本人和同学的相片对比，不仅激发了学生的学