统编版小学语文五年级下精品课件册 7.第七单元 18 威尼斯的小艇.ppt

点击播放课文伴奏用轻快活泼的语气朗读动态描写的语句，用舒缓沉静的语气朗读静态描写的语句。提示读读“阅读链接”，边读边把片段和课文共同写到的内容圈画出来，然后填写下面的表格。文章游览途经地静态描写与动态描写作者的感受《威尼斯的小艇》《威尼斯》《威尼斯之夜》静态描写动态描写静态描写表达了作者的独特感受文章游览途经地静态描写与动态描写作者的感受《威尼斯的小艇》一座座石桥两岸的古建戏院静态描写动态描写表达了作者的独特感受《威尼斯》火车站大运河小河道圣马可广场的钟楼静态描写动态描写表达了作者的独特感受《威尼斯之夜》湖皇家花园附近运河边静态描写动态描写表达了作者的独特感受都是按照一定的游览顺序写的，都写了小艇，都有静态描写和动态描写，都表达了对威尼斯的独特感受。相似之处假设你居住在威尼斯，结合课文内容，说说你一天的生活。自己的身份可能经历的生活场景小艇与场景的关联提示按照以下步骤展开想象早晨，我从睡梦中醒来，拉开窗帘，清新的空气扑面而来。窗外，一只只水鸟展翅飞翔，不时发出欢快的鸣叫。吃过早饭，我拿上笔记本，出发去图书馆。我乘坐的交通工具是一只行动灵巧的小艇。船夫平稳而快速地操纵着小艇，我坐在小艇上，惬意地欣赏着岸边的风景。不一会儿，图书馆到了。我来到图书馆，徜徉在知识的海洋中，汲取着营养。傍晚的威尼斯静谧而美好。我又乘坐小艇，来到剧院欣赏节目。那悠扬的音乐，优美的舞蹈，使我深深陶醉其中。回到家中，已近半夜。月光柔和地笼罩着这座美丽的城市，我与它一起进入了甜蜜的梦乡。威尼斯的小艇水城特有风光样子外形：独木舟、新月、水蛇行动：轻快灵活船夫技术好——操作自如、快而稳白天：各种人小艇夜晚：小艇动小艇不动热闹静寂人们的活动乘坐感受——舒适、有情趣结构梳理这篇课文通过介绍________________、_______________、________________________以及_______________，为我们展示了______________________________。威尼斯小艇的样子船夫驾驶小艇的高超威尼斯人的活动威尼斯这座水上名城特有的风光乘坐小艇的感受主题概括技术推荐阅读《百万英镑》《汤姆·索亚历险记》拓展延伸根据课文理解，判断下面说法的正误。1.课文介绍了威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术两个方面。（）2.课文通过动态、静态的描写，生动地写出了威尼斯小艇的特点和作用。（）3.《威尼斯的小艇》是美国著名作家马克·吐温的一篇状物记叙文。（）√×√课堂演练小练笔。下载号称“东方威尼斯”的苏州的图片，选择自己最喜欢的画面，抓住特点，仿照课文第3自然的写法，写一写“苏州的小艇”吧。课后作业语文五年级下册威尼斯的小艇18第二课时第一课时第一课时马克·吐温：美国作家、演说家，“马克·吐温”是他的笔名。一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。代表作品：小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。作者简介初读课文点击图标，听范读朗读课文，读准字音，读通句子。斯níshāoqiàomǔdǎo尼船艄翘起保祷告gù雇定huá哗威姆笑学认字（2）雨哗（）啦哗（）啦地下。哗（1）小艇消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（）笑和告别的声音。哗哗响huāhuá多音字huāhuá喧哗哗啦哗众取宠喧哗；喧闹拟声词huā姆祷雇簇哗码nísītǐngzòngshāoqiàodiànmǔdǎogùcùhuámǎ尼斯艇纵艄翘垫翘qiào“尧”不要多写一点重难点字书写指导向右舒展默读第1自然段，说说这个自然段告诉了我们什么，在文中有何作用。互动课堂意大利东北部著名的旅游与工业城市，也是威尼托地区的首府。那里有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛，所以威尼斯也有“水城”“百岛城”等美称。认识威尼斯作用：总起全文、点明中心。1234小艇是威尼斯的主要交通工具。小艇独特的外形特点船夫高超的驾驶技术小艇和人们日常生活的联系默读课文，说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容。（课后第1题）细读课文第2