社会调查方法 第二章学习课件.pdf

社会调查方法21世纪思想政治教育专业系列教材

社会调查方法

主编风笑天

副主编龙书芹

社会调查方法21世纪思想政治教育专业系列教材

第二章调查课题的选择和调查设计

课题的类型文献查阅与选题途径和方法

调查课题的选择.

选题的标准课题明确化

调查设计

社会调查方法21世纪思想政治教育专业系列教材

调查的目的分析单位

社会调查方法

调查设计

时间维度具体方案

社会调查方法21世纪思想政治教育专业系列教材

第一节课题的选择

“提出一个问题往往比解决一个问题更

重要，因为解决一个问题也许仅是一个数

学上或实验上的技术而已。而提出新的问

题、新的可能性，从新的角度去看旧的问

题，都需要有创造性的想象力，而且标志

着科学的真正进步。”

——爱因斯坦《物理学的进化》

社会调查方法21世纪思想政治教育专业系列教材

第一节课题的选择

型类的题课查调、一关注课题

点来源

本章所讲的选

理论性课题自选课题题的标准、途径、

应用性课题委派课题方法等都是针对

自选课题而言的。

社会调查方法21世纪思想政治教育专业系列教材

第一节课题的选择

理论性课题

侧重于发展有关社会世界基本知识，特别是侧重于建立或检

验各种理论假设的课题。

应用性课题

侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或者针对鞋类具体

社会现象的课题。

社会调查方法21世纪思想政治教育专业系列教材

第一节课题的选择

准标的题选、二选题要具有一选题应有一些新

定的理论意义的东西或具有一

或实践意义定的独特性

重要性创造性

合适性可行