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《晶体结构与性质复习（第一课时）》教案

教学目标

教学目标：

借助分子晶体、共价晶体、离子晶体、金属晶体等模型说明晶体中粒子及其粒子间的相互作用

知道各类晶体的熔点和硬度变化规律，会比较典型物质的熔点和硬度大小

教学重点：

四种典型晶体的结构、性质比较

各类晶体的判断及解释各类晶体熔点和硬度的变化规律。

教学难点：四种典型晶体的结构特点和各类晶体熔点和硬度变化规律。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

环节1

梳理知识结构

师生一同回忆本章的知识结构，建立本章内容的框架结构

环节2

比较四种典型的性质与结构特点

（1）列出四种典型晶体进行比较的项目

（2）梳理分子晶体的概念、组成粒子、粒子间作用、物理性质、结构特点

（3）梳理共价晶体的概念、组成粒子、粒子间作用、物理性质、结构特点

（4）梳理离子晶体的概念、组成粒子、粒子间作用、物理性质、结构特点

（5）梳理金属晶体的概念、组成粒子、粒子间作用、物理性质、

环节3

总结判断晶体类型的角度

（1）总结从构成晶体的粒子种类、粒子间作用力、物质性质、物质组成、物质类别等判断晶体类型的模型

（2）总结从物质组成角度如何判断晶体类型

环节4

梳理判断晶体熔点和硬度的方法

（1）梳理如何判断同种类型晶体的熔点和硬度的方法

（2）梳理如何判断不同种类型晶体的熔点的方法

课后练习

1．下列说法中，正确的是

A．冰融化时，分子中H—O键发生断裂

B．原子晶体中，共价键的键长越短，键能越大，熔点就越高

C．分子晶体中，共价键键能越大，该晶体的熔沸点就越高

D．分子晶体中，分子间作用力越大，则分子越稳定

2．在下列三种晶体：①金刚石，②晶体硅，③碳化硅，它们的熔点从高到低的顺序是

A．①③②B．②③①C．③①②D．②①③

3．下列推论正确的是

A．SiH4的沸点高于CH4，可推测PH3的沸点高于NH3

B．NHeq\o\al(＋,4)为正四面体结构，可推测PHeq\o\al(＋,4)也为正四面体结构

C．CO2晶体是分子晶体，可推测SiO2晶体也是分子晶体

D．C2H6是碳链为直线形的非极性分子，可推测C3H8也是碳链为直线形的非极性分子

4．如图，直线交点处的圆圈为NaCl晶体中Na＋或Cl－所处的位置。这两种离子在空间三个互相垂直的方向上都是等距离排列的。

（1）请将其中代表Na＋的圆圈涂黑(不必考虑体积大小)，以完成NaCl晶体结构示意图。

（2）晶体中，在每个Na＋的周围与它最接近的且距离相等的Na＋共有________个。

（3）在NaCl晶胞中正六面体的顶角上、面上、棱上的Na＋或Cl－为该晶胞与其相邻的晶胞所共有，一个晶胞中Cl－的个数等于________，即________(填计算式)；Na＋的个数等于________，即________(填计算式)。

（4）设NaCl的摩尔质量为Mrg·mol－1，食盐晶体的密度为ρg·cm－3，阿伏加德罗常数的值为NA。食盐晶体中两个距离最近的钠离子间的距离为____________cm。

2．根据题图推测，CsCl晶体中两距离最近的Cs＋间距离为a，则每个Cs＋周围与其距离为a的Cs＋数目为________，每个Cs＋周围距离相等且次近的Cs＋数目为________，距离为________，每个Cs＋周围距离相等且第三近的Cs＋数目为________，距离为________，每个Cs＋周围紧邻且等距的Cl－数目为________。

参考答案：

1．B2．A3．B

4．（1）(答案不唯一，合理即可)

（2）12

（3）412×eq\f(1,4)＋1＝448×eq\f(1,8)＋6×eq\f(1,2)＝4(答案不唯一，只要与第1问对应即可)

（4）eq\r(2)·eq\r(3,\f(Mr,2ρNA))

5．612eq\r(2)a8eq\r(3)a8