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南京师范大学《中学音乐课程标准与教材研究》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

南京师范大学《中学音乐课程标准与教材研究》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号

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南京师范大学

《中学音乐课程标准与教材研究》2023-2024学年第一学期期末试卷

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、在高等教育中,大学生的创新创业教育受到重视。以下哪种方式更能有效地培养大学生的创新思维和创业能力?

A.开设创新创业课程

B.举办创新创业竞赛

C.建立创新创业实践基地

D.以上都是

2、在大学的人才培养方案中,课程体系的设置需要遵循一定的原则。以下哪项原则不是课程体系设置的主要依据?()

A.学科发展的内在逻辑

B.社会需求的变化

C.学校领导的个人偏好

D.学生的认知规律

3、在大学的学习过程中,学生应该如何对待不同的学习风格?()

A.只采用自己习惯的学习风格,不尝试其他风格

B.认为不同的学习风格都不好,坚持自己的方式

C.了解不同的学习风格,根据学习任务和自身特点选择合适的风格

D.不关心学习风格,随意学习

4、在德育原理中,隐性德育课程是指通过学校环境、制度、文化等潜移默化地影响学生品德的课程。以下哪种隐性德育课程的影响最为深远?

A.学校物质环境

B.学校规章制度

C.师生关系

D.校园文化

5、教育技术的发展为远程教育提供了有力支持。以下哪种远程教育模式更强调师生之间的实时互动?()

A.广播电视教育

B.网络教育

C.函授教育

D.自学考试

6、大学的校园文化活动丰富多彩,以下哪种活动对于培养学生的团队合作精神最有帮助?()

A.文艺比赛

B.体育竞赛

C.学术讲座

D.个人才艺展示

7、在课程与教学论中,教学方法的选择需要依据教学目标、教学内容和学生特点等因素。以下哪种教学方法更适合教授抽象的概念和原理?

A.讲授法

B.探究法

C.讨论法

D.案例教学法

8、教育政策对于教育事业的发展具有重要的指导和规范作用。以下哪项不是教育政策制定的主要依据?()

A.教育理论研究成果

B.社会经济发展需求

C.领导者的个人意志

D.教育实践中的问题

9、在大学教育中,素质教育越来越受到重视。以下哪项活动不属于素质教育的范畴?()

A.艺术欣赏课程

B.体育竞赛

C.专业知识竞赛

D.志愿者服务

10、教育法学研究教育领域中的法律问题和法律规范。以下哪种教育法律关系最为复杂?()

A.学校与教师之间的法律关系

B.学校与学生之间的法律关系

C.教育行政部门与学校之间的法律关系

D.家长与学校之间的法律关系

11、在德育过程中,说服教育法是常用的方法之一。以下哪种说服方式更能让学生心悦诚服?()

A.直接讲道理

B.列举实例

C.对比分析

D.情感感化

12、在学校德育工作中,需要通过多种途径培养学生的良好品德。以下哪种途径对于培养学生的道德情感最为有效?()

A.思想品德课

B.主题班会

C.志愿服务活动

D.榜样示范

13、教育史为我们提供了丰富的经验和启示。以下哪个古代教育制度对现代教育考试制度的形成产生了重要影响?()

A.科举制度

B.雅典教育制度

C.斯巴达教育制度

D.中世纪大学制度

14、在高等教育质量保障体系中,教学质量监控是重要环节。以下哪种教学质量监控方式更能及时发现教学过程中的问题?()

A.学生评教

B.教师自评

C.教学督导听课

D.教学检查

15、特殊教育需要根据学生的特殊需求提供个性化的教育服务。以下哪种特殊教育需求最难以满足?()

A.视力障碍学生的阅读需求

B.听力障碍学生的交流需求

C.智力障碍学生的认知发展需求

D.多重障碍学生的综合教育需求

16、在教育研究中,样本的代表性对于研究结果的可靠性至关重要。如果要研究某地区高中生的学习压力状况,以下哪种抽样方法能够保证样本的代表性?()

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分层抽样

D.整群抽样

17、在教学方法的选择上,需要考虑多种因素。以下哪种情况适合采用讲授法?

A.教学内容较为复杂,学生基础较差

B.教学内容具有探索性,需要学生自主探究

C.教学内容较为简单,学生已经有一定的基础

D.教学内容需要学生进行小组合作学习

18、教育公平是教育领域的重要追求,包括教育机会公平、教育过程公平和教育结果公平等方面。在教育资源分配中,以下哪种措施最有助

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