原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
第课时
..
1了解相似三角形的概念,掌握平行线分线段成比例这一基本事实
..
2经历利用平行线判定三角形相似的证明过程,掌握利用平行线判定三角形相似的方法
..
1通过平行线分线段成比例这一基本事实在三角形中的转化,体会数学中的化归思想及数形结合思想
..
2通过平行线判定三角形相似及利用相似三角形的性质解决问题,提高学生分析问题、解决问题的能力
..
1通过观察、测量、归纳平行线分线段成比例定理,培养学生动手操作能力及直觉思维
..
2探究利用平行线判定三角形相似的证明,培养学生合情推理及演绎推理能力,提高逻辑思维能力
..
3在探究活动中通过小组合作交流,培养学生共同探究的合作意识及探索实践的良好习惯
【重点】
..
1掌握平行线分线段成比例基本事实
..
2能利用平行线判定三角形相似
【难点】
探索利用平行线判定三角形相似的方法.
【教师准备】多媒体课件.
【学生准备】准备距离相等的一组平行线(或语文横格本).
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
导入一:
【课件展示】你知道金字塔有多高吗?传说法老命令祭师们测量金字塔的高度,祭师们为此伤透了脑筋,
为了帮助祭师们解决困难,古希腊一位伟大的数学家泰勒斯利用巧妙的办法测量金字塔的高度(在金字塔旁
边竖立一根木桩,当木桩影子的长度和木桩的长度相等时,只要测量金字塔的影子的长度,便可得出金字塔的
..
高度),展示了他非凡的数学及科学才能如图所示
[过渡语]泰勒斯测量金字塔的高度的方法正确吗?通过学习相似三角形的判定及性质,就可以说明他
的测量方法是正确的.
导入二:
【复习提问】
(1)什么是相似多边形?相似多边形有什么性质?
(2)当相似比为1时,两个相似多边形有什么关系?
【师生活动】学生独立回答,教师点评.
[设计意图]通过数学家测量金字塔的高度导入新课,激发学生学习的兴趣,从而向学生进行要刻苦学习
的思想教育,同时让学生体会数学在实际生活中的应用;通过复习相似多边形的概念及性质,让学生用类比法
得到相似三角形的概念及性质,为本节课的学习做好铺垫.
[过渡语]三角形是最
文档评论（0）