4.2 以礼待人 课件 2024-2025学年道德与法治八年级上册.pptxVIP

自学指导：

请大家仔细阅读课本P37-40,用铅笔圈点勾画重难点知识，时间2分钟。

1.文明有礼的含义、表现(是什么)

★2.文明有礼的意义(为什么)(重点)★★3.文明有礼的要求(怎么做)(难点);

(1)含义：礼体现一个人的尊重、谦让、

与人为善等良好品质。(p37)

(2)表现：社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。;

在2021年2月全国脱贫攻坚总结表彰大会上，总书记弯腰颁奖致敬，夏森老人几次欲奋力站起，总书记轻轻拦下老人，老人接过证书随轮椅转身向现场致意……

思考：视频中有哪些地方体现

了礼仪?;

1.你能用“礼”字组成哪些词语(成语)?2.你知道哪些关于“礼”的故事?

3.你知道哪些关于“礼”的名人名言?;

活动：请列举身边的无礼行为，并分析其危害。

要求：1.可从家庭、学校、社会中的无礼行为进行思考，表述清晰，符合逻辑。2.危害可从对个人、对社会、对国家三方面分析。;

NO.z:

图书馆占座

努力学习?

开拓视野?

我管你要干唯

做了标示

位置就是我的!;

变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。;

随地乱扔垃圾公共场合抽烟高空抛物;

诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、

受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。;

国外旅游景区用中文标注的警示语;

中央文明办、国家旅游局联合颁布了《中国公民出境旅游文明行为指南》

中国公民，出境旅游，注重礼仪，保持尊严。讲究卫生，爱护环境；衣着得体，请勿喧哗。尊老爱幼，助人为乐；女士优先，礼貌谦让。出行办事，遵守时间；排队有序，不越黄线。文明住宿，不损用品；安静用餐，请勿浪费。健康娱乐，有益身心；赌博色情，坚决拒绝。参观游览，遵守规定；习俗禁忌，切勿冒犯。遇有疑难，咨询领馆；文明出行，一路平安。;

文明有礼体现国家形象。

在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民??的尊严和国家的形象。;

你看到的不仅是一个动作，一张照片，而是一个国家的形象;

总结：2.为什么要做到文明有礼?

1.文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。

2.文明有礼促进社会和谐。3.文明有礼体现国家形象。;

做文明有礼的人;

①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。

?以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；

?谈吐文雅，不说粗话脏话；

?尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。;

你的口头禅是什么?当被人问到这个问题

时，大部分人的回答可能都是一句脏话。说脏话是很多成年人的习惯，可是我们会发现，很多小朋友小小的年纪却也有满嘴的脏话。而且很多小朋友还以说脏话为荣,认为说脏话是一种很酷的行为。;

图片告诉我们日常生活中文明有礼应该怎么做?;

家里的礼貌：

起床向长辈问好，父母病了端水送药照顾，向他人提要求时耐心说明，不耍脾气，受教育批评时要虚心诚恳……;

学校里的礼貌

对老师：

见到老师问好，不打扰老师谈

话，进老师办公室要报告……

对同学：

谦让，不打架骂人，不欺负小同学，不讲脏话……;

家里的礼貌：

起床向长辈问好，父母病了端水送药照顾，向他人提要求时耐心说明，不耍脾气，受教育批评时要虚心诚恳……;

学校里的礼貌

对老师：

见到老师问好，不打扰老师谈

话，进老师办公室要报告……

对同学：

谦让，不打架骂人，不欺负小同学，不讲脏话……;

彭丽媛演绎出大气的东方美，衣着时尚得体、举止大方、加上本身的艺

术家气质，每每出现都给世界一个精彩的“亮相”。;

我们要从小事做起，从细节做起，努力

做一个懂礼、明礼、守礼的人，同时我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。;;

礼的含义及表现

文明有礼的意义

做文明有礼的人的要求;

1.2024年3月24日，在江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，

一位男士礼貌让出自己位置后毫不犹豫地转身，主动站到了队伍的最后，没想到接下来发生了更加动人的一幕，队伍里的人看到后，都主动依次站到了队尾，又把让位的男士“让”回了原位。一个简单的转身一“让”(C)

①体现了谦让、与人